Desirée Rios Bastus

Tengo experiencia en infancia i adolescencia, principalmente.

Integradora social – Casal dels infants, Col·lectiu d’infants i famílies en risc d’exclusió social (2020 - 2024).

• Seguiment del procés socioeducatiu dels infants del centre obert infantil 
• Disseny de plans de treball individualitzats amb infants y famílies 
• Disseny de programació, realització i avaluació de les activitats de grup d’infants 
• Coordinació d’equip voluntari y de pràctiques 

• Potenciar habilitats socials i emocionals i d'adaptació als diferents espais
• Tutories individualitzades, elaboració, execució, avaluació i seguiment del PEI (Projecte Educatiu Individual) i suport a les famílies
• Promoure i gestionar serveis i suport per a la millora de la qualitat de vida de les persones

• Observació de conductes, hàbits i situacions per a poder abordar els diferents conflictes segons les necessitats educatives 
• Fomentar l'adquisició d'habilitats socials, comunicatives i les principals normes de convivència.
• Transmetre valors ètics mitjançant la utilització de recursos i activitats de caràcter social

• Reforçar l’educació dels infants, donar suport específic i fomentar la seva autonomia personal i social
• Coordinació de dinàmiques en grup i gestió de conflictes
• Atenció directa a infants amb NEE

2022 - Actual Grau de Psicologia

UOC (Universitat Oberta Catalunya)

2014 - 2016 CFGS Integració social

IES Severo Ochoa – Esplugues de Llobregat

2012 - 2013 Monitora del lleure

Fundació Catalana de l'esplai – Barcelona

2010-2012 CFGM Administració i comerç

COMPETÈNCIES

• Habilitats comunicatives i socials
• Capacitat de treball en equip i cooperació 
• Responsabilitat, organització, eficiència i autonomia personal 
• Capacitat de comprensió i observació

“DIAS”) Voluntariat amb infants en risc d'exclusió social

• Establir vincles afectius i de confiança per afavorir el seu creixement integral
• Facilitar eines i recursos per adquirir les principals normes de convivència
• Atendre carències afectives i potenciar l'adquisició de l'equilibri emocional

“Barris”) Voluntariat de diversitat cultural amb joves, infants i famílies

• Intervenció en equip per a millorar situacions en estat de vulnerabilitat
• Observar les estratègies socioeducatives necessàries en cada cas 
• Facilitar eines i recursos per a la inserció laboral i/o cursos de formació