Eletty Tapia

Tengo experiencia en infancia y adolescencia e interés en ser parte de un proyecto laboral enfocado en el trabajo multisistémico con infancia, adolescentes y familias. Con la experiencia adquirida durante más de 9 años me he centrado en trabajar y especializarme en temáticas de protección en la infancia, trabajo directo con los factores de riesgo en la adolescencia, ansiedad, apego y regulación emocional y competencias parentales enfocada en la parentalidad positiva. Me caracterizo por ser resolutiva, debido a la experiencia adquirida en diferentes contextos de vulneración social me ha permitido tener la iniciativa para resolver conflictos, siempre desde la escucha activa en los diversos sistemas de la persona y en el enfoque centrado en la demanda. Esto me ha ayudado a tener buenos resultados para que la persona pueda tener una continuidad y adherencia a los programas sociales y así poder evidenciar el logro y el desarrollo de la persona, colaborando en su proceso de crecimiento.

Psyalive | Psicoterapeuta - 2018 - 2022

• Funciones: Intervenir desde enfoque sistémico y perspectiva de género.Generar acompañamiento terapéutico. Otorgar soporte y orientación online adolescentes y adultos. Realizar Intervención familiar, reparación del vínculo. Redactar informes, derivaciones y seguimiento.

• Funciones: Entrevistar y evaluar desde el enfoque constructivista/sistémico. Realizar Intervención breve, análisis centrado en la persona. Acompañar y otorgar soporte en la gestión emocional.

• Funciones: Evaluar e intervenir desde el modelo DENVER. Generar espacios de Intervención familiar. Desarrollar estrategias familiares, educativas y sociales.Acompañar y realizar seguimiento de casos.

• Funciones: Evaluar e intervenir desde el enfoque multisistémico. Realizar psicoeducación a niños y sus familias. Crear planes de trabajo. Desarrollar estrategias resolutivas en situación de crisis. Soporte desde la regulación emocional.

• Funciones: Evaluar e Intervenir desde el enfoque multisistémico a adolescentes, familias con consumo problemático de sustancias y patología Dual. Realizar e implementar plan de tratamiento, recaídas, seguimiento y acompañamiento terapéutico. Disminuir factores de riesgo. Mediar y resolver conflictos. Trabajar en equipo, generar derivaciones a redes de protección y centros de salud.

• Máster Terapia Cognitivo Social Formación constructivista y sistémica, Universidad de Barcelona. (3 años de duración)
• Máster Psicopatología Infanto-juvenil, Universidad Autónoma de Barcelona. 
• Actualización en diagnóstico y tratamiento drogodependencias. SENDA.
• Actualización, profundización en diagnóstico y tratamiento de niños/as, adolescentes con consumo problemático de sustancias con o sin infracción de ley. SENDA.
• Diplomado psicoterapeuta infantojuvenil, perspectiva sistémica. CEPS. 
• Licenciada en Psicología. Grado Psicóloga. UNAP.