Joyce Cascante Bunde

Psicopedagoga titulada con experiencia en evaluación e intervención psicopedagógica en contextos educativos y sociocomunitarios.

Competencias en acompañamiento educativo, apoyo pedagógico en aula, aplicación de instrumentos de evaluación y diseño e implementación de estrategias orientadas al fortalecimiento del aprendizaje y desarrollo socioemocional. Trayectoria de trabajo con estudiantes de Educación Parvularia, Educación Básica y Educación Media, incluyendo apoyo a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), fortalecimiento de procesos de lectura, escritura y comprensión lectora. Destaco por mi calidez, compromiso, capacidad de adaptación, trabajo colaborativo y orientación al desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.

Psicopedagoga at Atención Particular Psicopedagógica (2026-06 – Present)

• Atención psicopedagógica individual a 6 estudiantes de Kínder a IV° Medio con dificultades en lectoescritura, mediante evaluación diagnóstica y diseño de planes de intervención personalizados.
• Aplicación de instrumentos estandarizados (CLP, Batería Evalúa 4.0, TBA-P) e implementación de estrategias didácticas especializadas y material propio para el fortalecimiento de procesos de lectura, escritura y comprensión lectora.
• Seguimiento sistemático del progreso de cada estudiante en modalidad presencial y online, con retroalimentación permanente a familias sobre avances, estrategias de apoyo en el hogar y necesidades detectadas.

Intervención Psicopedagógica at Colegio Alicante del Valle (2026-03 – 2026-06)

• Diseño, planificación e implementación de talleres de lectoescritura y estimulación cognitiva para 64 estudiantes de Educación Básica.
• Diseño y aplicación de estrategias de comprensión lectora, técnicas y hábitos de estudio dirigidas a 56 estudiantes de Educación Media.
• Aplicación y análisis de resultados de Prueba de Dominio Lector para evaluación del desempeño académico.
• Apoyo pedagógico en aula a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
• Realización de evaluación psicopedagógica integral e identificación de necesidades educativas.

Consejera Estudiantil at Instituto Profesional AIEP – Sede San Joaquín (2024-11 – 2026-05)

• Orientación, acompañamiento y seguimiento académico a más de 200 estudiantes de Educación Superior, favoreciendo procesos de adaptación, permanencia y experiencia estudiantil.
• Gestión de consultas académicas y apoyo en procesos institucionales.
• Desarrollo de estrategias de comunicación efectiva y atención centrada en el estudiante.

Evaluación e Intervención Psicopedagógica at Colegio Extremadura Puente Alto (2025-04 – 2025-06)

• Aplicación de evaluación psicopedagógica integral a 27 estudiantes de Educación Básica para identificación de necesidades educativas y planificación de apoyos.
• Implementación de sesiones del Plan Nacional de Tutorías MINEDUC.
• Fortalecimiento de procesos de lectura, escritura y razonamiento matemático mediante estrategias de intervención educativa.
• Trabajo colaborativo con docentes para favorecer el aprendizaje y participación escolar.

Evaluación e Intervención Psicopedagógica at Escuela de Lenguaje Elefante Melodía (2024-04 – 2024-07)

• Realización de evaluación e intervención psicopedagógica individual en estudiantes de Segundo Nivel de Transición (Kínder).
• Acompañamiento educativo y apoyo al aprendizaje de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA), mediante estrategias ajustadas a sus necesidades educativas.
• Identificación y análisis de habilidades cognitivas, socioemocionales y psicomotrices para favorecer el desarrollo integral.

Psicopedagoga Titulada in Psicopedagogía – Instituto Profesional AIEP (2026)