Educadora Social
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Me dirijo a usted con el objetivo de expresar mi interés en formar parte de su equipo. Mi formación académica y mi experiencia profesional, junto con mi gran motivación y capacidad de adaptación, me han preparado para contribuir positivamente en el ámbito social y educativo, aportando valor en cualquier proyecto que emprenda.
Soy Técnico Superior en Integración Social, con formación adicional en Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y recientemente he finalizado mi Grado Universitario en Educación Social en la Universidad Pablo de Olavide. Actualmente, estoy cursando un Máster en Educación Especial en la Universidad de la Rioja, lo que refleja mi compromiso continuo con la formación y el desarrollo profesional en este campo.
Mi experiencia laboral es diversa y enriquecedora. He trabajado como Integradora Social en la unidad de día de Bellavista "AOSSA" en Sevilla, donde proporcioné atención personalizada a un niño con autismo severo, adaptándome a sus necesidades básicas y promoviendo su bienestar. Asimismo, he realizado prácticas de formación profesional y voluntariado en diversos entornos educativos, trabajando con menores y adolescentes en riesgo de exclusión social, lo que me ha permitido desarrollar habilidades en la intervención socioeducativa.
He completado cursos relevantes que complementan mi perfil, como el curso de Aspectos Legales en Intervención con Menores, Manipulador de Alimentos, Animación Hospitalaria, Empoderamiento de la Mujer desde una Perspectiva de Género, y Monitor/a de Ludoteca Online. Además, he adquirido competencias en Ofimática y en Intervención Sociolaboral con Colectivos en Riesgo de Exclusión Social, así como en Sensibilización y Prevención de la Violencia Sexual en el Ámbito de las Adicciones.
En mi trayectoria laboral, también he trabajado como monitora de campamento de verano y de educación y tiempo libre, organizando y llevando a cabo actividades de ocio para menores con diversas necesidades. Además, en mi rol como PTIS en centros educativos, he propiciado la integración e inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Me considero una persona organizada, con una gran capacidad para la planificación y resolución de problemas, y destacadas competencias interpersonales. Tengo habilidad para trabajar en red y fomentar el trabajo en equipo, mostrando siempre empatía y escucha activa. Mi capacidad para aprender y comprender culturas y costumbres diversas, junto con mi iniciativa y espíritu emprendedor, me permiten adaptarme a diferentes contextos y contribuir de manera significativa a cualquier equipo de trabajo.
Estoy convencida de que mi experiencia y habilidades, junto con mi pasión por la educación y la integración social, me permitirán desempeñar un papel valioso en su organización. Estoy disponible para incorporarme de inmediato y dispuesta a viajar según lo requiera el puesto.
Agradezco de antemano su tiempo y consideración, y espero tener la oportunidad de discutir cómo puedo contribuir al éxito de su equipo y al bienestar de las personas a las que sirven.
Atentamente,
Marta de Sales Miralles Caro
Atención niño con TEA | Septiembre de 2021 - Abril 2022
Integradora Social- unidad de día de bellavista " AOSSA", Sevilla
Atención personalizada hacia un niño con un grado de autismo severo, atendiendo sus necesidades básicas durante la semana.
Prácticas de Formación Profesional del Grado Superior de Técnico en Integración Social, trabajando con menores adolescentes en exclusión social.
Unidad de día "AOSSA" | Febrero de 2019 - Junio de 2019
Atención personalizada y técnicas de estudio | Septiembre de 2020 - Junio 2021
Atención personalizada, técnicas de estudio junto con apoyo en las tareas escolares a menores de Educación Primaria y ESO.
Monitor/a de Educación y Tiempo Libre, Ayuntamiento Lora de Estepa
Ayuntamiento Lora de Estepa | Julio de 2022 - Agosto 2022
Llevar a cabo actividades de ocio y tiempo libre con menores de 3 a 12 años, que presentan diferentes necesidades.
PTIS en centros educativos . OSVENTOS- Sevilla
OSVENTOS, Sevilla | Durante el curso escolar 2022/2023- 2023/2024
Propiciar la integración e inclusión del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo mediante la atención preferente y directa; el asesoramiento en materiales curriculares adaptados a este alumnado y el consejo y apoyo al profesorado del centro.
Monitor/a de campamento de verano.
HAKUNA MATATA | Julio de 20223
Llevar a cabo actividades de ocio y tiempo libre con menores de 3 a 12 años, durante el periodo estival
Periodo de Formación en Centro “Logros Aprendizaje Activo”- Sevilla
Llevar a cabo actividades donde se combina la psicología con el apoyo escolar y crear planes individualizados para cada uno, ayudando así a alcanzar su máximo potencial.
“Logros Aprendizaje Activo” Sevilla | marzo y abril de 2024
