Montse Batlle Cuba

Educadora Asistente Montessori dedicada y con más de 10 años de experiencia trabajando con niños desde 0 a los 6 años en Australia y Europa. Apasionada por fomentar la independencia, el desarrollo emocional y entornos de aprendizaje respetuosos alineados con la filosofía Montessori.

Experiencia en preparación del ambiente, observación y documentación, y apoyo en la implementación de programas educativos individuales.

Educadora Asistente (0–5 años) - Ngala Early Learning Services - Perth, WA (Australia)

(2023-09 - 2025-02)

• Registro de observaciones individuales para la planificación curricular.
• Planificación, implementación y evaluación de experiencias en diferentes áreas del currículo.
• Acompañamiento en el desarrollo integral de los niños en un entorno seguro y respetuoso.

Educadora Asistente (3–6 años) - Northside Montessori School - Sídney, NSW (Australia)

(2022-07 - 2023-07)

• Preparación y mantenimiento del ambiente Montessori.
• Apoyo en el desarrollo educativo y social de los niños.
• Colaboración en tareas administrativas (listas, registros y notas).
• Facilitación del ciclo de trabajo Montessori.
• Apoyo en la implementación y seguimiento de programas educativos individuales.

Educadora Asistente (1–3 años) - Crescer Montessori Atelier - Palmela (Portugal)

(2021-08 - 2022-05)

• Preparación del ambiente para favorecer la exploración y el aprendizaje autónomo.
• Apoyo al desarrollo emocional y social.
• Observación y registro del progreso individual de cada niño.

Educadora Asistente (1–2 años) - Montessori Academy - Sídney (Australia)

(2020-02 - 2021-06)

• Garantizar la salud y seguridad de los niños (comidas y supervisión en el patio).
• Apoyo en la implementación de programas educativos individuales.
• Gestión y actualización de documentación conforme a las políticas del centro.

Educadora Asistente (3–6 años) - Inner Sydney Montessori School - Sídney, NSW (Australia)

(2016-10 - 2020-01)

• Creación de un ambiente tranquilo, estructurado y acogedor.
• Apoyo en la dinámica grupal y orientación positiva de la conducta.
• Acompañamiento y redirección respetuosa cuando era necesario.
• Preparación y organización de materiales y actividades.
• Preparación y exposición de los trabajos de los alumnos bajo la dirección de la Guía.
• Preparación del aula para el día siguiente.

Técnica auxiliar educación especial - Diputació de Barcelona. Estadas RESPIR (Est. Temp. Resid. Pers. Discap)

(2014-01 - 2014-12)

• Dar apoyo y ayuda en las actividades de vida diaria del usuario.
• Velar por la seguridad del discapacitado.

Educadora social - AREP Asociación para rehabilitación del enfermo psíquico

(2007-01 - 2008-12)

• Dar apoyo y ayuda en las actividades de la vida diaria del usuario.
• Realizar actividades diarias personalizadas y orientativas para cada usuario.
• Hacer un seguimiento personal de cada usuario y velar por su salud.

Curso de Orientación AMI Montessori 3–6 (2022-01 - 2022-12)

Certificación AMI Asistente Montessori Nido (0–3 años) (2019-01 - 2019-12)

Diploma en Educación y Atención a la Primera Infancia (2018-01 - 2018-12)

Certificado IV en Educación y Atención a la Primera Infancia (2017-01 - 2017-12)

Vetlladora escolar (NEE) - Fundació Pere Tarrés (2014-01 - 2014-12)

CFGS Educación Infantil (2011-01 - 2011-12)

CFGS Integración Social (2006-01 - 2006-12)