Allan Schramme

Dans le domaine artistique depuis de nombreuses années, j’ai d’abord été graphiste, animateur 3D en effets spéciaux puis dans un second temps tatoueur pendant 8 ans.

Je me suis consacré à ma première passion, la pratique du dessin.

Ce domaine demande énormément d’investissement durant les heures de travail mais également durant les heures de temps libre. Pour faire une proposition, il y a des heures de réflexions, de croquis et d’esquisses…

Aujourd’hui, étant papa de deux enfants de 4 et 6 ans, j’aimerai consacrer davantage de mon temps libre à la pratique d’activités avec mes enfants.

C’est donc pour des raisons personnelles que j’ai choisi de retourner à mes premiers amours.

Durant mes années d’exercice professionnel, j’ai acquis de l’expérience dans différents domaines.

Ayant travaillé durant toutes ces années en collaboration, j’ai développé l’esprit d’équipe.

J’ai appris à travailler dans l’urgence ou avec de grosses responsabilités, ce qui a contribué à forger ma résistance au stress. J’ai également une bonne condition physique, la pratique du tatouage nécessite parfois de maintenir la même position durant plusieurs heures quelques soit les conditions.

Je maîtrise également les logiciels informatiques (Photoshop, Illustrator…) et le matériel nécessaire à la pratique de la conception graphique (tablette graphique).

Ces différentes expériences (tatoueur, graphiste…) ont fait de moi une personne polyvalente présentant une certaine aisance à m’adapter.

Etre mon propre patron m’a permis d’entretenir de bonnes relations clientèles.

J’ai également développé mon sens de la communication et de la rigueur, qui sont des qualités indispensables au bon fonctionnement de l’entreprise.

Ayant travaillé plusieurs années dans le domaine du graphisme, de la conceptualisation initiale jusqu’à la finali d’une motion design 3D, j’ai ensuite été manager d’une équipe et tatoueur.

École Georges Méliès (EESA, Orly).

Diplôme d’animation 3D / effets spéciaux

Diplôme Mention du jury de l’institut de St Luc, section illustration, BAC S.T.I