Formatrice en pédagogie
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Je propose des ateliers pédagogiques ( Les explorateurs de la mémoire, donner à votre enfant ou vos élèves les clés pour mémoriser sans stress) ainsi que des formations professionnelles pour apprendre à concevoir et animer une formation, et à évaluer les acquis des apprenants. Également évaluer et remédier aux difficultés d'apprentissage des apprenants.
Les ateliers sont destinés aux enfants, aux parents, aux professionnels, aux enseignants et aux acteurs FLE.
Les formations s'adressent aux futurs formateurs, aux centres de formation ainsi qu'aux professionnels souhaitant transmettre leur expertise. Elles permettent de maîtriser les techniques d'animation, de concevoir des contenus adaptés et de choisir des méthodes et techniques pédagogiques variées pour faciliter les apprentissages des apprenants.
Ce qui me distingue des autres
Sérieuse et motivée, j'aime par-tout partager mes connaissances et je suis désireuse de développer mes compétences afin d'assurer mon évolution professionnelle. Polyvalente, j'ai une grande appétence pour la conception de supports pédagogiques variés. J'apprends rapidement et je m'adapte à toutes les situations.
Dotée d'un grand sens de l'analyse et d'une grande rigueur organisationnelle, je possède de bonnes qualités d'observation et fais preuve de réactivité pour trouver des solutions. Enfin, je dispose d'une excellente capacité d'écoute et de communication, ainsi que de très bonnes qualités relationnelles auprès des adultes comme des enfants.
Durant ma formation de formatrice pour adultes, j'ai effectué deux stages auprès d'un groupe de 15 apprenants suivant une formation d'Anglais à Visée Professionnelle (AVP). J'ai créé des supports de cours variés (numériques et version papier). J'ai accompagné les apprenants à atteindre les objectifs visés par la formation. J'ai également soutenu les apprenants en difficulté en apportant des remédiations et en facilitant leurs apprentissages.
J'ai travaillé pour un client en qualité de conceptrice pédagogique.
Mes missions: concevoir différents supports pédagogiques pour une plateforme interactive en ligne (capsules pédagogiques, leçons PDF, leçons audio, tests interactifs, évaluations classiques et différenciées, élaboration de la progression pédagogique).
J'ai également exercé pour le même client en qualité d'enseignante d'anglais.
Mes missions: préparer et concevoir des diaporamas de cours (niveaux CE2, CM1, CM2), élaborer les plans de travail, animer et dynamiser des classes en distanciel synchrone, préparer des programmes de révision accompagnés de leurs corrigés, concevoir des évaluations classiques et différenciées, assurer le suivi des élèves, participer à des réunions pédagogiques et à des réunions avec les parents, compléter les bulletins trimestriels et envoyer les devoirs en ligne.
Formations pédagogiques
J'ai suivi de nombreuses formations pédagogiques: gestion de classe virtuelle, les 4 piliers de l'apprentissage, choix des méthodes pédagogiques, comment évaluer, les différentes formes d'évaluation, classe inversée, pédagogie différenciée, gestion de groupe et techniques d'enseignement. Je me suis également formée en neurosciences, notamment sur la mémoire de travail.
Je suis titulaire du Titre professionnel de formateur pour Adultes (TPFPA). J'ai suivi une formation FPA et j'ai acquis les compétences telles que les méthodes pédagogiques, les outils d’animation et les techniques d’accompagnement nécessaires à l’exercice du métier de formateur
