Carmine Piot

Passionnée par les biotechnologies environnementales, je possède des solides compétences en biologie moléculaire et en microbiologie, complétées par une expertise en gestion de projet, me permettant de conduire des initiatives innovantes visant à résoudre des défis environnementaux.

Je possède une solide expérience en recherche et développement dans le domaine des biotechnologies. J'ai notamment participer à la modification génétique de souches bactériennes pour la production biologique d’arômes et de fragrances d'intérêt. J'ai conçu et réalisé des expérimentations en microbiologie et en biologie moléculaire, dirigé une équipe de techniciens de laboratoire, mené des études de faisabilité biologique et rédigé des rapports internes et externes.

J'ai également géré des projets, notamment en les planifiant avec des diagrammes de Gantt, en suivant les budgets et en réalisant des équivalents temps plein (ETP).

Formation à l'Université de Technologie de Compiègne (UTC)

Diplôme d'Ingénieur en Génie Biologique (2023)

• Programme d'études : Suivi d'un cursus rigoureux en génie biologique couvrant des domaines tels que la microbiologie, la biologie moléculaire, la biochimie et l'ingénierie des bioprocédés.
• Projets notables : Réalisation de divers projets pratiques et théoriques, incluant des travaux de laboratoire approfondis.
• Stages :
  • Stage de 6 mois chez INRAE, Rennes : Assistante ingénieure sur un projet de stabilisation de biomasse microalgale utilisant un procédé de fermentation lactique.
  • Stage de fin d'études de 6 mois chez BGene Genetics : Amélioration du métabolisme de souches bactériennes pour la bio-production de molécules d'intérêt, incluant la veille bibliographique, l'ingénierie génétique de micro-organismes, et la présentation des résultats sous forme de rapports et de présentations orales.
• Expérience internationale : Semestre d’études à l’University of Texas Rio Grande Valley (UTRGV), Edinburg TX, USA (2022), offrant une perspective internationale et l'opportunité de développer des compétences linguistiques et culturelles en anglais.