Emilie Frillay

Pédagogue et riche d'une expérience métier de plus de 5 ans au service des clients au sein de grandes entreprises et marques internationales, je souhaite faire de la digitalisation et de la conception de formations multimodales mon métier principal. En effet, j’ai pour projet de développer une expertise en la matière dans un secteur d’activité ciblé, au service d’une entreprise d’innovation et d’excellence.

Client : OpenClassrooms _ une plateforme de formations en ligne spécialisée dans les métiers en croissance tels que la programmation informatique, l'entrepreneuriat et le marketing électronique.

Mission : créer ; déployer ; animer et évaluer des formations courtes (4 à 6 heures) sur le thème des softs skills

• Scénariser les modules de formation 

1. 27 activités variées, ludique, pratique, concrètes alignées sur les objectifs (stratégiques, de formation et pédagogiques) et adaptées au contexte professionnel et aux apprenants
2. 1 évaluation diagnostique, 3 évaluations formatives et 1 évaluation sommative 

• Réaliser le séquencement d'un parcours de formation

1.  3 objectifs stratégique, 1 de formation et 5 pédagogiques construits à partir des personae et du contexte professionnel des apprenants.
2. 4 démarches (déductive, dialectique, analogique…)
3. 5 méthodes pédagogiques (expérientielle, bilatérale, interrogative, démonstrative, expositives). 
4. Innovation (classe inversée) : 3 modules asynchrone et 2 modules synchrones.

• Favoriser l'engagement et la motivation des apprenants

1. Les activités : pitch, idéation, café learning...
2. Les outils : Notion, Moodle, Zoom, Voiceflow, Calendly , Padlet 

• Évaluer les ressources pédagogiques

1. 7 critères adaptés d’évaluation dans une posture réflexive sur sa formation
2. 1 plan d’action très précis, détaillé et commenté 

Maîtrise en Administration des Affaires (MBA) de Manager stratégique des Ressources Humaines - Gestion des ressources humaines / administration du personnel, général

À distance - BAC+5 (en cours) 

Le Diplôme d’État RNCP « Manager en ressources humaines » prépare les Assistants de Ressources Humaines à :

• Définir la stratégie de développement RH
• Piloter la gestion stratégique des ressources humaines et le développement RH
• Piloter le développement des compétences, de l’emploi et des parcours professionnels
• Accompagner la conduite du changement à l’échelle d’une organisation ou d’une direction
• Manager une équipe ou un service RH

Licence de Formateur - Responsable de projets pédagogiques

À distance - BAC+3 (obtenu) 

Pédagogie pour adultes / Administration / Communication / Gestion d’équipe / Gestion de projet / Audit de qualité

Le Diplôme d’État RNCP « Responsable d'Ingénierie Pédagogique » prépare les formateurs et enseignants à :

• Devenir expert de la transmission des savoirs et des compétences.
• Analyser un métier et en tirer des compétences clés et des objectifs pédagogiques pour proposer une formation adaptée.
• Concevoir des parcours de formation et les ressources pédagogiques liées.
• Accompagne les apprenants dans leur apprentissage et entretenir leur motivation.