Emma Pareau

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Psychologue stagiaire - Nov 2024 — Juil 2025 - Centre Médico-Psychologique - Eugénie Eboué — Hôpitaux Universitaires Pitié-Salpêtrière - secteur infanto-juvénile du 12ème arrondissement

• Observation d'entretiens psychothérapiques et de consultations thérapeutiques auprès d'enfants et d'adolescents accompagnés de leur famille 
• Observation et cotation de Bilan Psychologique (WISC-V, Rorschach, TAT) 
• Co-animation d'un groupe thérapeutique d'enfants "Les grands de Vivaldi" présentants des di cultés de développement avec passation Vineland-II 
• Co-animation d'un groupe thérapeutique d'enfants "En chœur" avec médiation musicale 
• Co-thérapeute à un psychodrame psychanalytique individuel et rédaction de comptes rendus des séances 
• Suivis individuels auprès d'adolescents 
• Participation aux réunions d'équipes pluridisciplinaires et aux présentations théorico clinique du Service

• Observation d'entretiens individuels au sein des services Digestif Métabolique Endocrinien (DME), Soin de Support en Oncologie (SSO), EHPAD et en Unité Protégée 
• Co-animation d'un groupe de parole en HDJ Oncologie 
• Passation d'entretiens individuels dans les services DME et HDJ Oncologie 
• Observation d'un groupe de parole en HDJ Cardiologie et d'un groupe de parole pour les soignants Participation aux réunions d'équipes (STAFF)
• Initiation à la cotation et à la rédaction des transmissions

• Formation à la méthode 3i et observation des ateliers Montessor 
• Suivis individuels d'enfants atteints du Trouble du Spectre de l'Autisme 
• Initiation à la cotation de la grille d'évaluation A.E.V.E, échelle d'évaluation de l'autisme infantile (CARS) Analyse vidéo des bénévoles supervisée par la psychologue 
• Participation active aux réunions bilan des équipes

Master Psychopathologie clinique psychanalytique : Problématique des Limites Université Sorbonne Paris Nord — Villetaneuse

• Option : Problématique du Corps · 
• Travail d'étude et de recherche sur " La gémellité en scène : enjeux de différenciation dans le psychodrame psychanalytique individuel " 
• Passation d'un entretien clinique: repérage des modalités de fonctionnement, analyse de la dynamique transféro-contre-transférentielle et de l'indication de traitement 
• Connaissance en psychopathologie adulte, adolescent et enfant : mis en lien avec la sémiologie et nosologie psychiatrique 
• Méthodologie de la passation, cotation et analyse du Bilan psychologique chez l'adolescent et l'adulte (WAIS-IV, Rorschach, TAT)

• Travail d'étude et de recherche sur "La relation transférentielle dans les processus de transition de genre" 
• Initiation théorique et pratique du Bilan Psychologique chez l'enfant (WISC-V, Rorschach, CAT et TAT) 
• Passation d'entretiens semi-directifs en psychologie sociale sur "Les enjeux psychiques dans les processus de transition de genre" 
• Option sociologie et anthropologie