Fanny Gaubert

Quatre ans d'expérience en conception pédagogique, enrichis par des missions en ingénierie pédagogique chez France Télévisions et Equans, filiale de Bouygues. Je conçois des modules digitaux et dispositifs immersifs en coordination avec les parties prenantes : analyse des besoins, scénarisation, UX apprenant, accessibilité RGAA, Suite Articulate, Unity pour jeux sérieux.

Ingénieure Pédagogique digitale at France Télévisions (2025-09 – 2026-02)

1er groupe audiovisuel français [stage 6 mois]

• Déploiement opérationnel de la plateforme 360Learning pour 9000 collaborateurs: migration de 200 modules, paramétrage de l'interface, personnalisation de l'environnement et structuration des espaces de formation – amélioration de l'expérience utilisateur et réduction du temps d'accès aux ressources.
• Conception de vidéos pédagogiques avec Canva et Camtasia pour accompagner la prise en main d'outils internes, dont l'IA générative de France Télévisions dédiée aux collaborateurs.
• Ingénierie pédagogique pour une série de modules sur la cybersécurité: vulgarisation des concepts techniques et structuration des messages clés afin de faciliter l'acquisition des compétences, en lien avec les experts métiers et un prestataire externe sur VTS Editor.

Ingénieure Pédagogique Junior at EQUANS (2025-04 – 2025-07)

leader mondial en transition industrielle [Bouygues] [stage 4 mois]

• Conception d'un module e-learning sous Articulate Storyline pour aider les équipes à s'approprier les fondamentaux du management de la Qualité: principes, bénéfices pour l'entreprise, exigences attendues et accessibilité numérique/RGAA.
• Conception d'un dispositif de formation métier pour les équipes de performance industrielle: vulgarisation des concepts techniques, clarification des étapes d'un chantier, identification des rôles des équipes impliquées, cadrage des livrables Storyline et coordination avec le prestataire externe.
• Conception d'un module e-learning sous Storyline pour les équipes de performance industrielle: compréhension des étapes de planification projet, articulation des interventions entre équipes clés et mise en évidence des points de blocage à anticiper.

Responsable Pédagogique / Coordinatrice at Unité d'inclusion scolaire pour élèves en situation de handicap (2024-09 – 2025-03)

• Conception et adaptation de contenus pédagogiques: création de supports accessibles et différenciés, et conception d'évaluations adaptées aux profils TSA, TDAH, déficience intellectuelle et multi-dys.
• Analyse des besoins pédagogiques et coordination avec les familles, équipes éducatives, soignants, MDPH, référents scolaires et Direction.

Responsable Pédagogique spécialisée at Institut Médico-Educatif (2020-08 – 2024-08)

• Adaptation des apprentissages auprès d'élèves aux profils complexes — TSA, TDA/TDAH, déficience intellectuelle, trisomie 21, troubles psychiques associés, sourds/malentendants — en coordination avec une équipe pluridisciplinaire.

Master in Concepteur de ressources numériques pédagogiques – INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées (2024 – 2026)

Master 2 in Brand management – Institut Supérieur de Gestion (2019 – 2019)

Master 1 in Marketing & Vente – Université de Haute-Alsace (2018 – 2018)

Licence in Economie, Droit et Gestion – Université de Reims Champagne-Ardenne (2017 – 2017)