Ibtissem Benabid

Intervenante psychoéducative diplômée en orthophonie, avec une expérience auprès d'enfants et d'adultes présentant notamment des troubles du spectre de l'autisme (TSA), des troubles de la communication et des troubles du développement. Habituée à accompagner les personnes dans leur quotidien, à proposer des activités adaptées à leurs besoins et à favoriser leur communication et leur autonomie. Maîtrise notamment les outils PECS, Makaton, pictogrammes et routines visuelles.

Patiente, bienveillante, attentive et à l'écoute, souhaitant mettre ses compétences au service des élèves et de l'équipe éducative en tant qu'assistante de vie scolaire.

Intervenante psychoéducative - Cap Family - France

• Accompagnement d'enfants et d'adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme.
• Accompagnement individualisé selon les besoins, les capacités et le rythme de chaque personne.
• Mise en place d'activités éducatives, ludiques et de communication adaptées.
• Utilisation du PECS, du Makaton, des pictogrammes et des routines visuelles.
• Observation des comportements et adaptation des interventions.
• Participation à la mise en œuvre de stratégies individualisées favorisant l'autonomie et la communication.
• Travail en équipe avec des orthophonistes, psychologues et éducateurs spécialisés.
• Échanges avec les familles et participation au suivi de l'accompagnement.

Stage - Service neurologique - Hôpital universitaire de Sétif - Algérie

(2017 - 2017)

• Accompagnement et rééducation d'adultes présentant une aphasie après AVC et des traumatismes crâniens.
• Travail autour des troubles du langage et de la communication.
• Observation des capacités et adaptation des exercices aux besoins de chaque personne.

Stage - Centre de rééducation fonctionnelle Ras El Mas - Algérie

(2019 - 2019)

• Prise en charge de troubles de la parole, du langage et de la déglutition.
• Participation au travail interdisciplinaire.

Stage - Accompagnement d'enfants avec TSA - DASS de Sétif - Algérie

(2018 - 2018)

• Observation et participation à des séances auprès d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme.
• Utilisation d'outils de communication adaptés : PECS, Makaton et routines visuelles.
• Adaptation de l'accompagnement aux capacités et besoins des enfants.

Stage - Retard global de développement - DASS de Sétif - Algérie

(2018 - 2018)

• Suivi d'enfants présentant des difficultés cognitives et psychomotrices.
• Observation du développement et participation aux activités adaptées.

Stage - Troubles spécifiques des apprentissages - Centre d'aide scolaire Mohamed Ghaghati - Algérie

(2018 - 2018)

• Accompagnement d'enfants présentant une dyslexie, une dysgraphie et une dyscalculie.
• Travail sur la lecture, l'écriture et le raisonnement numérique.
• Adaptation des supports selon les difficultés de chaque enfant.

Stage - École primaire - Algérie

(2017 - 2017)

• Accompagnement d'enfants présentant des difficultés du langage oral et des troubles articulatoires.
• Participation à des activités favorisant la communication et les apprentissages.

Stage - Crèche privée - Algérie

(2019 - 2019)

• Observation du développement psychomoteur des jeunes enfants.
• Participation aux activités adaptées au développement de l'enfant.
• Observation de la motricité globale et fine et des difficultés d'apprentissage.

Licence - Orthophonie - Université de Sétif

Master 1 - Neurolinguistique Clinique - Université de Sétif (2020 - 2021)

Baccalauréat - Scientifique - Algérie (2015)