Lamyaa Eskouri

Enseignement des mathématiques auprès d'élèves du collège. Préparation et présentation des cours conformément au programme scolaire. Explication des notions théoriques et accompagnement dans la résolution des exercices.

Professeure de mathématiques – Collège at Établissement privé Al Iraki (2025-09 – 2026-05)

• Enseignement des mathématiques auprès d'élèves du collège.
• Préparation et présentation des cours conformément au programme scolaire.
• Explication des notions théoriques et accompagnement dans la résolution des exercices.
• Préparation d'exercices, devoirs et évaluations.
• Identification des difficultés des élèves et mise en place d'un accompagnement adapté.

Professeure de cours de soutien – Mathématiques at Cours particuliers (2025-02 – 2025-05)

• Accompagnement personnalisé d'élèves préparant le Baccalauréat.
• Révision des principales notions du programme de mathématiques.
• Préparation aux contrôles, examens et épreuves du Baccalauréat.
• Résolution d'exercices et annales avec les élèves.
• Suivi régulier de la progression des élèves.

Enquêteur principal at Haut Commissariat au Plan du Maroc (2024-09 – 2024-09)

• Recensement général de la population et de l'habitat 2024
• Collecte des données de la population marocaine

Professeure de cours de soutien – Mathématiques at Cours de soutien particuliers (2024-10 – 2025-05)

• Accompagnement d'étudiants en 1ère année universitaire.
• Soutien en mathématiques générales et mathématiques appliquées.
• Explication des notions complexes et accompagnement dans la résolution des exercices.
• Préparation aux examens universitaires.
• Aide à l'organisation du travail et à l'acquisition de méthodes de résolution.

Master 2 in Mathématiques, Finance Computationnelle et actuariat – Université de Lille, Faculté des Sciences et Techniques (2026)

Ingénieure d'état in Finance et Actuariat – Faculté des Sciences et Techniques Marrakech (2022 – 2025)

Licence in Sciences Mathématiques et Applications (SMA) – Faculté des Sciences Semlalia (2021 – 2022)