Professeure d'espagnol certifiée hors-classe at Education Nationale - Lycée Jean Moulin - Le Blanc-Mesnil (2010 – Present)
- Enseigne l'espagnol en lycée professionnel, général et technologique au post-bac auprès de publics variés, avec une attention particulière portée à la progression des élèves et à leur réussite aux examens
- Conçoit des progressions structurées permettant de développer durablement les compétences de compréhension, d'analyse, d'expression écrite et orale
- Met en œuvre des stratégies pédagogiques différenciées afin de faire progresser aussi bien les élèves en difficulté que les profils les plus avancés
- Assure un accompagnement individualisé fondé sur l'analyse des besoins, la remédiation ciblée et le développement de l'autonomie
- Coordonne l'équipe de langues vivantes et pilote des projets européens et interdisciplinaires en lien avec les partenaires institutionnels et le monde professionnel
Formatrice en espagnol - Enseignement supérieur at INSPE de l'Académie de Créteil (2022 – Present)
- Forme les étudiants de Master MEEF et les professeurs stagiaires à la conception d'enseignements efficaces, à l'évaluation des apprentissages et à l'analyse des pratiques professionnelles
- Prépare les candidats aux épreuves professionnelles du CAPLP en les accompagnant dans la maîtrise des attendus du concours, la structuration de leur réflexion et la présentation orale
- Élabore des dispositifs de formation articulant apports théoriques, mises en situation, analyse de productions et remédiation
- Accompagne individuellement les étudiants afin d'identifier leurs axes de progression et de sécuriser leur entrée dans le métier
- Travaille en collaboration avec les équipes universitaires pour garantir la cohérence entre formation académique, exigences du concours et réalité du terrain
Formatrice académique en Espagnol at Education Nationale - Académie de Créteil (2014 – Present)
- Sollicitée par l'Inspection académique pour former les enseignants d'espagnol en raison de son expertise pédagogique
- Conçoit et anime des formations destinées aux professeurs titulaires, contractuels et stagiaires sur les enjeux de l'enseignement des langues, de l'évaluation et de la réussite des élèves
- Accompagne les enseignants dans l'évolution de leurs pratiques en s'appuyant sur l'observation de classe, l'analyse des difficultés d'apprentissage et la recherche de solutions concrètes
- Développe des ressources pédagogiques réutilisables à l'échelle académique
Jury de concours nationaux at Education Nationale (2023 – Present)
- Participe à l'élaboration des sujets et aux épreuves des concours nationaux: CAPLP interne espagnol-lettres et CAPLP externe anglais-espagnol
- Évalue les dossiers RAEP, les copies d'épreuves écrites et les prestations orales de candidats à un recrutement sélectif
- Analyse les compétences disciplinaires, pédagogiques et professionnelles des candidats
Chargée de mission d'inspection espagnol-lettres at Education Nationale - Académie de Créteil (2014 – 2025)
- A accompagné pendant onze ans les enseignants d'espagnol de l'académie dans l'amélioration de leurs pratiques et la mise en œuvre des évolutions pédagogiques
- A réalisé des observations de classe et conduit des entretiens d'explicitation permettant d'identifier les leviers de progression des enseignants et des élèves
- A rédigé des rapports d'évaluation fondés sur une analyse fine des apprentissages, de la gestion de classe et de l'efficacité pédagogique
- A formé des formateurs et contribue à la diffusion de pratiques professionnelles exigeantes et efficaces
- A participé aux évaluations d'établissements, aux missions de contrôle et aux travaux académiques liés aux programmes et aux réformes
Professeure d'espagnol – BTS, lycée et accompagnement individuel at Education Nationale - Académie de Créteil (2002 – 2010)
- A enseigné dans des contextes très variés (collège, lycée, BTS et cours particuliers), développant une forte capacité d'adaptation aux profils et aux objectifs des apprenants
- A accompagné individuellement des élèves et des étudiants dans la préparation d'examens et la consolidation de leurs compétences linguistiques
- A mis en place des diagnostics personnalisés et des stratégies de remédiation permettant des progrès rapides et mesurables
- A développé une expérience approfondie du suivi individualisé, de la motivation des apprenants et de la gestion de l'hétérogénéité
