Marylene Thomas

Après 18 ans d’exercice en tant qu’architecte indépendante, je me suis reconvertie dans l’Enseignement du Français Langue Etrangère : cette motivation fait suite à plusieurs interventions d’enseignement sur l’architecture inclusive, quelques conférences à travers le monde ainsi que par mon goût prononcé pour la transmission du savoir et des langues (français et anglais). 

Dans cette optique, j’ai suivi la formation DAEFLE de l’Alliance Française, où j’ai été admise avec la mention très bien, et félicitations du jury, accompagnée en complément, de la formation en ligne du Cavilam Vichy en 2022

Titulaire du DAEFLE , j’ai effectué des missions d’enseignement du FLE pour un groupe, en présentiel, pour un centre ayant la certification Qualiopi (avec respect des exigences : évaluation de départ, déroulé pédagogique, évaluation niveaux/objectifs, évaluation de fin de formation). J'ai également donné des cours de FLE en visio.

Avant cela, j'ai enseigné le design inclusif (accessible aux personnes à mobilité réduite) au Canada, à New YorK. Dans ce cadre, j'ai donné des conférences en Italie, France, at au Canada. J'ai écrit un livre publié en février 2022 ("De temps en “tant”", Anna M.)

Diplôme d'architecte dplg: Juin 2003

Diplôme de praticienne en hypnose elmanienne (Geneve): Avril 2022

DAEFLE (diplôme d'aptitude à l'enseignement du FLE): Juin 2023.

Une mention très bien à mon examen est le fruit d'un travail intense et d'une volonté forte de m’immerger avec toute l’assiduité que l’exercice de cette profession demande, dans l’enseignement du français langue étrangère.

Mon diplôme a validé - en option - l'enseignement du français sur objectifs spécifiques. Afin d'ouvrir encore plus largement mes connaissances le champ de l'enseignement - apprentissage, j'ai également suivi les MOOC du CAVILAM de Vichy.