Che de projet
Envoyez une offre d'emploi directement à ce candidat
Après l’obtention d’un diplôme d’Ingénieur en Génie Mécanique et d’un DEA en Génie Industriel, Olivier DIONIGI est recruté en 1997 par l’Agence Universitaire de la Francophonie pour créer le campus numérique francophone au sein de l’Université de Nouakchott en Mauritanie puis de l’Université de Libreville au Gabon en 1999. Parmi les tous premiers centres d’accès à Internet du pays, les campus numériques francophones participent au désenclavement numérique des publics universitaires.
Il intègre en 2002 l’Institut de Recherche pour le Développement en tant que chef de projet informatique et accompagne des unités de recherche dans la mise en place des solutions favorisant le travail collaboratif, la valorisation de l’information scientifique et technique ou la formation ouverte et à distance, notamment à travers le suivi d’une formation universitaire « Formateur en Réseau - NetTrainers ».
En 2008-2009, dans le cadre d’un Master Professionnel en Sciences de l’Education, il accompagne l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar sur un projet de master à distance qui deviendra un master international s’appuyant sur 7 universités ouest africaines.
En 2010, il est recruté comme responsable du service de formation continue universitaire de l'Université Montpellier 2 Sciences et Techniques où il conduit une restructuration organisationnelle, financière et comptable et impulse une démarche qualité.
En 2011, il prend la tête de la nouvelle direction des études qui inclut la scolarité, la formation continue, l’apprentissage et les services d’accueil et d’orientation auprès des étudiants. Sa mission est d’apporter une cohérence et une mutualisation des services en charge des fonctions de soutien à la formation ainsi qu’un meilleur service aux différents publics. Il impulse une démarche qualité et crée un service dédié au système d’information des études qui contribue au pilotage des formations.
En 2014, il intègre le Pôle d’Appui à la Professionnalisation de l’Enseignement Supérieur en Afrique Centrale (PAPESAC) basé à Yaoundé pour accompagner les établissements d’enseignement supérieur. Les appuis se concentrent principalement sur une meilleure adéquation formation/emploi par l’accompagnement des enseignants à l’approche par compétences et la pédagogie active, la formulation des projets pour la mise en œuvre effective du LMD, la démarche qualité ou l’élaboration de projet d’établissement.
En 2016, il s’implique dans l’association Qualité en Recherche et en Enseignement Supérieur (QUARES) et anime plusieurs modules de formation sur les projets spécifiques QESAMED et AFREQEN au Maghreb.
En 2018, il intègre l’équipe en charge de concevoir et réaliser la Cité Internationale de l’innovation et du savoir au Bénin sur les volets de l’ingénierie de formation et pédagogique et se spécialise dans l’accompagnement de startup, PME et d’entreprises innovantes africaines.
Aujourd’hui, il est sollicité pour réaliser des audits et diagnostics, pour organiser et animer des formations, ateliers et tables-rondes, pour concevoir et animer des séminaires de Team Building ou encore pour conseiller et accompagner les organisations publiques comme privées. Son approche transversale permet d’accompagner des entreprises et organismes quel que soit leur secteur d’activité, avec une spécificité dans l’enseignement supérieur et la formation professionnelle.
