Pauline Romiguier

Agée de 25 ans et diplômée d'un Master 2 de recherche en Histoire de l'Art Contemporain, j'ai travaillé en tant que médiatrice scientifique et interviens actuellement comme médiatrice culturelle pour différents sites bordelais. Je donne également des cours d'arts plastiques/arts appliqués/histoire de l'art dans une association à des collégiens/lycéens souffrants de phobie scolaire. Je suis à la recherche d'un temps plein ou d'un mi-temps pour un poste de médiatrice/chargée de médiation culturelle ou scientifique.

Au delà de mes solides connaissances en histoire de l’art, mon précédent poste en tant que médiatrice scientifique dans un musée à thématique environnementale et scientifique situé en Aveyron, m’a permis d’acquérir une grande aisance relationnelle auprès de publics très variés, tout particulièrement auprès des scolaires (de la maternelle au lycée). Cette expérience n’a fait que renforcer un réel goût dont je dispose pour transmettre, sensibiliser et rendre mes propos attractifs. Ce poste m'a également permis de faire appel à ma créativité en touchant à la conception de projets, en mettant en oeuvre de nouvelles médiations, animations et activités pédagogiques : recherches et propositions d’idées, écriture des déroulés pour différents cycles, fabrications de supports manuels.

J’ai également pu participer aux projets scénographiques du musée : aide à la création d'une nouvelle salle immersive, montage d'expositions temporaires, écritures des cartels, améliorations des dispositifs interactifs.

diplômée depuis décembre 2021 d’un master 2 de recherche en histoire de l’art contemporain. Je suis passionnée par cette discipline et par les arts plastiques/ visuels en tous genres. Étant également passionnée de nature et sensible aux enjeux écologiques, j’ai de ce fait consacré mon mémoire de recherche de M1 et de M2 à une intégration des notions environnementales dans l’art contemporain, en questionnant la place et la portée des œuvres écologiques entre autres.

Ce travail était l’occasion de convoquer une pensée politique de l’art, de mettre à l’honneur des artistes, des mouvements peu ou mal connus. Il m’a aussi permis de toucher à une grande variété de disciplines, passant des sciences sociales aux sciences exactes. Parvenir à croiser ces deux domaines, de prime abord très distincts, en une seule et même étude, fut pour moi extrêmement stimulant et enrichissant de connaissances.