Aidil Fikri

Mahasiswa Pendidikan Biologi dengan pengalaman dalam koordinasi proyek, operasional program, administrasi, analisis data. Berpengalaman mendukung pelaksanaan proyek untuk korporat, riset, pengembangan program, dan kegiatan pendidikan melalui kolaborasi lintas fungsi. Memiliki kemampuan dalam manajemen operasional, penyusunan dokumentasi, pengelolaan data, dan komunikasi profesional. Adaptif, detail-oriented, serta mampu bekerja secara efektif dalam lingkungan yang dinamis.

Learning & Development Generalist Intern at PT Dibimbing Digital Indonesia (dibimbing.id) (2024-09 – 2025-03)

• Mengelola pelaksanaan lebih dari 10 proyek pelatihan korporat mulai dari tahap perencanaan, koordinasi, hingga evaluasi program.
• Menyusun lebih dari 5 proposal pelatihan dan bootcamp sesuai kebutuhan klien.
• Berkoordinasi dengan manejer, mentor, dan tim internal untuk memastikan pelaksanaan program berjalan efektif dan tepat waktu.
• Mengelola administrasi proyek, dokumen kerja sama, serta kebutuhan operasional pelatihan.
• Mengumpulkan, memantau, dan menganalisis data evaluasi program menggunakan berbagai indikator kinerja pembelajaran.
• Mendukung pengembangan silabus, matriks penilaian peserta, dan administrasi Learning Management System (LMS).
• Melakukan sourcing mentor pelatihan serta pengelolaan database untuk mendukung kebutuhan program.
• Menjalankan riset pasar dan benchmarking kompetitor guna mendukung pengembangan layanan dan program perusahaan.

Research Intern at Balai Riset Budidaya Ikan Hias (BRBIH) (2026-02 – 2026-05)

• Merancang dan melaksanakan penelitian eksperimental dengan berbagai variabel perlakuan.
• Melakukan analisis statistik dan interpretasi data untuk mendukung pengambilan kesimpulan penelitian.
• Mengelola aktivitas operasional dan pemantauan parameter penelitian secara berkala.
• Memastikan penerapan standar biosekuriti dan pengendalian kualitas selama pelaksanaan penelitian.

Teacher Intern/ Praktik Keterampilan Mengajar at SMAN 61 JAKARTA (2025-09 – 2025-11)

• Mengelola proses pembelajaran dan aktivitas kelas pada 5 kelas berbeda.
• Menyusun administrasi pembelajaran, media edukasi, serta instrumen evaluasi peserta didik.
• Berkolaborasi dengan guru pembimbing dalam melakukan evaluasi dan pengembangan metode pembelajaran.
• Melakukan monitoring dan pelaporan perkembangan hasil belajar peserta didik.

Undergraduate in Pendidikan Biologi – Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (2022-09)