Assistente Sociale
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Sono una giovane e dinamica Assistente Sociale, iscritta all'albo degli Assistenti Sociali Sez. B della regione Toscana.
Ho esperienza pluriennale nel settore dell'immigrazione nei Centri di Accoglienza dell'area senese come Assistente Sociale. Inoltre, ho lavorato presso il SEUS (Servizio Sociale d'Emergenza) nel comune di Siena tramite Cooperativa Sociale. Ho altresì prestato servizio come Educatrice d'Infanzia presso le scuole della provincia di Siena per ricoprire le ore di sostegno a bambini con disabilità grave.
L'esperienza nel settore dell'accoglienza immigrati è senza dubbio la più rilevante nel mio percorso professionale. Mansioni di assistente sociale presso i Centri di Accoglienza Straordinaria di Monticiano (CAS La Locanda del
Ponte e CAS Hotel Il Picchetto), di Montepulciano Stazione(CAS Hotel Poliziano), di Chianciano Terme (CAS Hotel
Firenze per emergenza ucraina) e di Sarteano (CAS Hotel Il Parco) tutti nel territorio senese con ognuno circa 50
ospiti richiedenti asilo provenienti da Pakistan,Afghanistan, Costa D’avorio, Tunisia, Egitto, Senegal,Camerun,
Bangladesh e Ucraina. Svolte attività di Servizio di Assistenza Sociale consistente nella gestione della documentazione necessaria alla conduzione del progetto di accoglienza, orientamento al territorio per gli ospiti con accompagnamento ai vari uffici territoriali quali Questura, Prefettura, Agenzia delle Entrate, USL, ecc.
Conduzione di colloqui di prima conoscenza per i nuovi arrivi in struttura e di monitoraggio con gli ospiti che necessitano di una presa in carico per bisogni complessi. Attività di accompagnamento nel processo di iscrizione di ciascun utente al Centro per l’Impiego, oltre che di responsabilizzazione e orientamento all’autonomia.
Compilazione di relazioni sociosanitarie per inserimento degli ospiti aventi i requisiti per l’inserimento in progetto
SAI in collaborazione con SPRAR Siena. Iscrizione degli ospiti al CPIA di Siena, di Chiusi e di Chianciano Terme per frequentare lezioni di italiano al fine del raggiungimento del livello A1 e A2 e per i MSNA anche iscrizione al primo livello di scolarizzazione (scuola media). Conduzione di laboratori tematici in autonomia o con l’apporto professionale del Mediatore Interculturale e dello Psicologo della struttura
