Sahar Ghanem

معلمة لغة إنجليزية متفانية وشغوفة، تتمتع بخبرة واسعة في تدريس فئات عمرية متنوعة، من رياض الأطفال حتى الصف العاشر. ألتزم بتهيئة بيئات تعليمية داعمة وجاذبة تعزز التفوق الأكاديمي والطلاقة اللغوية وتنمية المهارات الحياتية الأساسية، مثل المرونة والتعاطف والتواصل الفعّال. أتمتع بقدرة مثبتة على أن أكون مرشدة إيجابية وقدوة حسنة، وأن أوجه الطلاب في مختلف مراحل نموهم نحو النجاح.

معلمة لغة إنجليزية - Al-Shomou School

(2024-08)

أعمل حاليًا معلمةً للغة الإنجليزية في Al-Shomou School، حيث أدرّس الطلاب من الصف الثامن إلى الصف العاشر. وبالاستفادة من الأساليب التي أثبتت فاعليتها في خبرتي السابقة، أركز على مساعدة الطلاب على التحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة. بالإضافة إلى ذلك، أواصل العمل على تحسين أساليبي التعليمية وتطوير مهاراتي التدريسية عمومًا. 6- مثال من الحياة الواقعية.

معلمة لغة إنجليزية - Al-Noor Islamic School

(2023-10 - 2024)

خلال عملي في Al-Noor Islamic School، عملت معلمةً للغة الإنجليزية ودرّست طلاب الصفوف من الرابع إلى السابع. طبقت استراتيجيات تدريس راسخة لتعزيز كفاءتهم اللغوية، مع التركيز على مساعدتهم على بناء الثقة والتحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة. كما أتاحت لي هذه الخبرة مواصلة تطوير قدراتي المهنية في التدريس وصقلها.

معلمة لغة إنجليزية - Rofan Academy

(2022-08 - 2023-06)

خلال عملي لمدة عام في Rofan Academy، عملت معلمةً للغة الإنجليزية لطلاب الصفين الخامس والسادس. ركزت على بناء علاقات قوية مع الطلاب وإدراج موضوعات تتوافق مع اهتماماتهم للحفاظ على تفاعلهم وانتباههم. بالإضافة إلى ذلك، سجلت دروسًا تعليمية بالفيديو ونُشرت عبر الإنترنت لدعم تعلم الطلاب.

معلمة لغة إنجليزية - New Century School

(2020-08 - 2022-06)

خلال عملي لمدة عامين في New Century School، عملت معلمةً للغة الإنجليزية ودرّست طلاب الصفوف من الثالث إلى السابع. وإدراكًا مني أن تدريس المراهقين يتطلب استراتيجيات محددة، طبقت أربعة أساليب أساسية:

• بناء علاقات قوية مع الطلاب، إذ إن العلاقة الإيجابية مع المعلمة تعزز حب المادة.
• مراعاة اهتماماتهم الشخصية للحفاظ على تفاعلهم.
• دمج موضوعات ذات صلة وقريبة من واقعهم في الدروس.
• إتاحة الاختيار للطلاب ضمن عملية تعلمهم.

معلمة لغة إنجليزية - Al-Nahda Al-Ahlya School

(2019-08 - 2020-06)

خلال عملي لمدة عام في هذه المدرسة، عملت معلمةً للغة الإنجليزية لطلاب من KG2 حتى الصف الثاني. ولإشراك المتعلمين الصغار بفاعلية، طبقت خمس طرائق تدريس أساسية:

• تحويل الدروس إلى أغانٍ.
• إنشاء مخططات بصرية لتوضيح المفردات الجديدة.
• استخدام البطاقات التعليمية.
• إدراج أنشطة حسية.
• تشجيعهم على حفظ قواعد اللغة.

معلمة لغة إنجليزية - Little Angel School

(2018-08 - 2019-06)

خلال عملي لمدة عام في Little Angel School، عملت معلمةً للعلوم واللغة الإنجليزية لطلاب الصفوف من الأول إلى الخامس. وإيمانًا مني بأن تعليم المتعلمين الصغار يتطلب التعاطف واستراتيجيات متخصصة، كنت أحرص دائمًا على «وضع نفسي مكانهم». درّست طلاب الصفين الأول والثاني الحروف والقراءة وكتابة الجمل باستخدام أساليب جاذبة، مثل اللعب والرقص. أما طلاب الصفين الرابع والخامس، فدرّستهم موضوعات علمية، منها تكاثر النباتات وتصنيف النباتات والحيوانات. وعلى الرغم من أن تدريس العلوم شكل تحديًا في البداية لأنها لم تكن تخصصي الأساسي، فقد تمكنت من التعامل مع هذه التحديات بنجاح. وفي نهاية المطاف، انتقلت من هذه المدرسة للتركيز بالكامل على تخصصي الأساسي ومواصلة تطوير مهاراتي المهنية.

درجة البكالوريوس - اللغة الإنجليزية وآدابها - AL-YARMOUK UNIVERSITY (2018)