Alejandra Flores

Licenciada en Educación Secundaria con Especialidad en Español, con cinco años de experiencia docente en educación secundaria y dos años en educación media superior. Cuento con sólida experiencia en la planeación didáctica, evaluación por competencias, diseño e implementación de proyectos interdisciplinarios y tutoría de grupo. Me caracterizo por promover ambientes de aprendizaje inclusivos e innovadores, integrando metodologías activas y herramientas digitales que favorecen el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.

Docente frente a grupo secundaria Español at Instituto Benavente Querétaro (2023-08 – 2026-07)

• Elaboración de planeaciones didácticas alineadas al plan de estudios vigente.
• Diseño e implementación de proyectos interdisciplinarios.
• Evaluación por competencias y aprendizaje basado en proyectos.
• Tutoría y acompañamiento académico y formativo de estudiantes.
• Seguimiento del desempeño escolar y comunicación con padres de familia.
• Organización y coordinación de actividades académicas y culturales.
• Integración de herramientas digitales para fortalecer el aprendizaje.
• Elaboración de materiales didácticos innovadores.

Docente frente a grupo Preparatoria at Colegio John Dewey (2021-08 – 2023-07)

• Planeación y desarrollo de secuencias didácticas para Educación Media Superior.
• Impartición de asignaturas del área de Humanidades y Ciencias Sociales.
• Diseño e implementación de estrategias de aprendizaje centradas en el desarrollo de competencias.
• Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa del desempeño académico.
• Elaboración y adaptación de recursos didácticos para fortalecer el aprendizaje.
• Integración de herramientas digitales y plataformas educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Acompañamiento académico y orientación a estudiantes.
• Organización y coordinación de actividades académicas, cívicas e institucionales.
• Participación en el trabajo colegiado y cumplimiento de procesos académicos institucionales.
• Promoción del pensamiento crítico, la expresión oral y escrita, y la comprensión lectora.

Docente frente a grupo Preparatoria at Colegio John Dewey (2021-08 – 2023-07)

• Planeación y desarrollo de secuencias didácticas para Educación Media Superior.
• Impartición de asignaturas del área de Humanidades y Ciencias Sociales.
• Diseño e implementación de estrategias de aprendizaje centradas en el desarrollo de competencias.
• Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa del desempeño académico.
• Elaboración y adaptación de recursos didácticos para fortalecer el aprendizaje.
• Integración de herramientas digitales y plataformas educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Acompañamiento académico y orientación a estudiantes.
• Organización y coordinación de actividades académicas, cívicas e institucionales.
• Participación en el trabajo colegiado y cumplimiento de procesos académicos institucionales.
• Promoción del pensamiento crítico, la expresión oral y escrita, y la comprensión lectora.

Docente frente a grupo secundaria Español at Escuela Secundaria General Felipe Carrillo Puerto (2018-08 – 2019-07)

Prácticas Profesionales.

• Diseño y ejecución de planeaciones didácticas alineadas al currículo de Educación Secundaria.
• Gestión efectiva de grupos de hasta 48 estudiantes, promoviendo ambientes de aprendizaje organizados, inclusivos y participativos.
• Implementación de estrategias didácticas y proyectos interdisciplinarios orientados al desarrollo de competencias.
• Aplicación de procesos e instrumentos de evaluación para el seguimiento del desempeño académico.
• Diseño y adecuación de recursos didácticos que favorecen el aprendizaje significativo.
• Integración de herramientas tecnológicas como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Participación activa en Consejos Técnicos Escolares (CTE), contribuyendo al trabajo colegiado, la reflexión pedagógica y la mejora continua de la práctica docente.
• Colaboración en la planeación y desarrollo de actividades académicas, cívicas, culturales e institucionales.

Docente frente a grupo secundaria Español at Escuela Secundaria Anexa a la Normal del Estado de Querétaro (2017-08 – 2018-07)

• Elaboración de planeaciones didácticas alineadas al plan y programas de estudio vigentes, con enfoque en el logro de los aprendizajes esperados.
• Diseño e implementación de estrategias de enseñanza que favorecieron el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes.
• Elaboración y aplicación de instrumentos de evaluación para valorar el progreso y desempeño de los estudiantes.
• Diseño y adaptación de materiales didácticos para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Integración de recursos tecnológicos como apoyo a las actividades de aula.
• Organización y coordinación de actividades académicas, cívicas y culturales.
• Colaboración en proyectos institucionales y trabajo colegiado con el personal docente.
• Gestión de ambientes de aprendizaje que promovieron la participación, la convivencia y el desarrollo integral de los estudiantes.

Licenciatura in Educación Secundaria con Especialidad en Español – Escuela Normal del Estado de Querétaro Andrés Balvanera (2019)

Certificado in Bachillerato – Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios N° 118 (2014)