Carlos Alejandro Hernández Morales

Tengo formación en psicología Clínica de orientación Terapia Cognitivo Conductual, mi experiencia ha sido en mi consulta privada ofreciendo psicoterapia a adultos y niños, en centros de atención psicológica a niños, capacitación profesional en empresa, y recientemente en docencia a nivel universitario.

Me apasiona crear soluciones para que las personas aprendan habilidades para estar mejor y para triunfar profesionalmente, y encontrar la forma más eficiente de lograr los objetivos planteados.

Habilidades

• Terapia Cognitivo Conductual.
• Educación emocional.
• Manejo del estrés.
• Capacidad de explicar.
• Manejo de grupos.
• Capacidad de trabajar proactivamente en equipo.
• Análisis y creatividad para buscar soluciones.
• Gusto por aprender.

Universidad TecMilenio (Enero 2023 – Actualidad)

Puesto: Docente de nivel profesional.

Asignaturas impartidas

1. Introducción a la Universidad.
2. Pensamiento Sistémico.

Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey, I.P.D. (Febrero 2019 – Actualidad).

Puesto: Encargado de Profesionalización. (Febrero 2019 – Actualidad)Funciones

• Contacto con Asociaciones e IES para la formalización de convenios.
• Planeación, logística y administración de la capacitación profesional de todo el Organismo.
• Detección de Necesidades de Capacitación.
• Atención a requerimientos de calidad según norma ISO 9001:2015 (Análisis de riesgos, planificación del cambio, gestión del conocimiento, acciones de mejora y correctivas y diseño de procedimientos).
• Elaboración de reportes ejecutivos para Juntas Directivas.

Logros: 

• Coordinación del Programa Escuela del Agua de 2019 a 2022, reduciendo costos hasta un 66%.
• Gestión y supervisión de 14 convenios de colaboración.
• Éxito en el proceso de adaptación a los cursos virtuales (implementados en 2020-2022).
• Documentación del proceso de mejora de la Gestión del Conocimiento Organizacional.

Consultor Independiente. (Enero 2017 a Marzo 2018).Puesto: Consultoría a Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey, I.P.D. (Enero 2017 a Marzo 2018)Funciones:

• Elaboración de encuestas y protocolos para la gestión de riesgos institucionales y planeación.
• Diseño preliminar de programas para gestión del conocimiento institucional.
• Apoyo en la elaboración de perfiles de puesto.

Logros: 

• Creación de un modelo para la atención a los riesgos institucionales.
• Apoyo en la creación del procedimiento de Gestión del Conocimiento Organizacional.
• Negociación exitosa para la resolución de aspectos logísticos (pagos, recepción de documentos oficiales, cierre administrativo) de la Escuela del Agua 2017.

• Instituto del Agua de Nuevo León. (Enero 2017 a Marzo 2018)

Puesto: Psicólogo/Investigador. (Enero 2017 a Marzo 2018)Funciones

• Desarrollo Organizacional (Análisis FODA, estrategia para fusión con Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey).
• Elaboración de Perfiles de Puesto.
• Evaluaciones psicológicas del personal.
• Elaboración de protocolos, e instrumentos para investigación en Cultura del Agua.

Logros: 

• Análisis del personal concluido para una transición ordenada tras la fusión del Organismo.
• Diseño de dos protocolos de investigación.

Estudios Universitarios.

Licenciatura en Psicología, UANL

(Ene 2011- Dic 2015). Cédula Prof: 10012165

Maestría en Psicopedagogía, UNIR México

(Abr 2019 – Oct 2020). Cédula Prof: 12206317

Maestría en Gestión Organizacional Positiva, Universidad UTEL

(Título en trámite, Mar 2022 – Oct 2023)

Certificaciones y Diplomados:

• EC1158. Implementación de habilidades socioemocionales y metodologías para desarrollarlas (Grupo Vida y Lectura, 2021)
• EC0249. Proporcionar servicios de consultoría general (Capacivisión, 2021)
• Atención e Innovación Psicoeducativa (UNIR México, 2019).
• Bienestar e Investigación (UNIR México, 2020).
• DC-3 Factores de Riesgo Psicosocial en el trabajo – Identificación, Análisis y Prevención (Dipaam, 2021).