Maestro en ciencias de la educación
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La disciplina y dedicación en el trabajo El pensamiento abierto, propósito y plural para recibir opiniones diversas y generar propuestas
Interés por los campos de conocimiento que promueven las herramientas a la investigación
Adaptación y desplazamiento hacia diferentes medios geográficos y sociales (urbano, marginado y rural)
Aprendizaje cooperativo y colaborativo.
Equidad en el trato hacia personas de diversas condiciones culturales y sociales
Respeto por los derechos humanos
Respeto por el medio ambiente
Respeto a la moral y a la formación ética.
Pensar y discutir de una forma reflexiva y con fundamento
Elaborar y y aplicar modelos de intervención socioeducativos, psicopedagógicos y empresariales
Comunicación oral y escrita y con el uso de tecnologías
Integrar y dirigir grupos multidisciplinarios
Participar en toma de decisiones negociación y resolución de problemas
Instrumentar coordinar ejecutar y evaluar
Planificar y dirigir procesos docentes
Diseñar revisar e innovar y evaluar el curriculum educativo
Incorporar métodos innovadores para potencializar el aprendizaje
Cursos, Talleres, Congresos y Conferencias
Desarrollo profesional para estudiantes | Duración de 40 hrs| 11 de octubre del 2015 – 11 de diciembre de 2015
Congreso Internacional de Evaluación 2016 por la UATx
Congreso Internacional de Educación Curículum 2017 por la UATx
Congreso internacional de educación evaluación 2018 (UATx)
Participando como ponente con el tema “Desarrollo de competencias digitales.
Maestro de primaria de la institución Newton del estado de Tlaxcala. 1 año
Ciencias de la educación. Uatx.
