Coordinador de Idiomas (Primaria y Secundaria) at Great Union Institute (2024-09 – 2026-04)
- Generar plan anual de trabajo del ciclo escolar de acuerdo a los estándares y políticas de la institución para garantizar la rentabilidad.
- Diseñar y jerarquizar programas académicos acorde a los estándares AMCO y Cambridge bajo lineamientos oficiales (SEP) para cumplimiento del objetivo de formación multilingüe.
- Implementar técnicas didácticas e instruccionales a través de mentoría, monitoreo y ajuste continuo para garantizar el logro de los aprendizajes.
- Diseñar herramientas educativas para fortalecer las habilidades de idiomas incrementando el porcentaje de alumnos certificados.
- Validar el impacto del programa educativo con base a la tasa de alumnos certificados.
- Evaluar el desempeño del personal docente para incremento de promedios y mitigar reportes o incidencias con tutores.
- Gestionar proceso de registro de calificaciones del cierre escolar para emisión de documentación (SEP).
- Superé 7% la tasa de certificación Cambridge de los estudiantes de nivel básico al implementar programa de simuladores de evaluación de habilidades del idioma.
Profesor de Inglés Presencial y Online (por pandemia) at Universidad Salesiana (2022-01 – 2024-01)
- Implementación del programa educativo a través de mentoría para incrementar competencias académicas.
- Superé 10% la tasa de aprobación del curso de inglés de los estudiantes de nivel superior al adaptar el currículo de Lengua Extranjera para la carrera de Estomatología con vocabulario especializado.
Coordinador de Idiomas y Profesor Multidisciplinario at Universidad ICEL (2014-04 – 2024-05)
- Generar plan cuatrimestral de trabajo del ciclo escolar de acuerdo a los estándares y políticas de la institución para garantizar la rentabilidad.
- Diseñar programa educativo para los estándares Academic Growth y TOEFL bajo lineamientos oficiales (SEP).
- Implementar técnicas didácticas e instruccionales de vanguardia a través de mentoría, monitoreo y ajuste continuo para garantizar un aprendizaje efectivo.
- Diseñar e implementar estrategias de difusión y promoción para el crecimiento y posicionamiento institucional.
- Validar el impacto del programa educativo con base a la tasa de alumnos graduados.
- Evaluar el desempeño del personal docente mediante rúbricas estandarizadas para diseñar planes de mejora continua que eleven la calidad académica respecto al periodo anterior.
- Incremente 15% la matricula de estudiantes de nivel superior al proponer clases muestra de idiomas.
Supervisor at Best Buy Enterprises (2009-09 – 2014-03)
- Gestionar el plan comercial a través de la dirección integral del estado de resultados (P&L) para maximizar la rentabilidad.
- Diseñar contenido de microaprendizaje para fortalecer las habilidades de venta con el fin de incrementar el valor del ticket promedio.
- Evaluar y reportar el impacto del plan comercial con base a la tasa de retorno para optimizar el ROI de la unidad de negocio.
- Superé 20% la utilidad bruta operacional de la unidad de negocio al estandarizar la venta complementaria de artículos con mayor margen de ganancia.
Profesor de Inglés at Colegio Graham Greene (2007-08 – 2009-05)
- Implementación del modelo educativo AMCO integrando la Teoría de las Inteligencias Múltiples con enfoque constructivista en grupos de Primaria baja a través de herramientas didácticas para incrementar competencias académicas.
- Superé 5% la tasa de aprobación de estudiantes con bajo rendimiento y neurodivergencias.
High Dollar Analyst at Western Union (Corporativo Torre Mayor) (2006-08 – 2007-05)
- Validar el envío de remesas de alto valor asegurando el cumplimiento de las normativas para eliminar riesgo.
- Superé 5% la tasa de validación exitosa.
