Luis García

Docente con experiencia impartiendo clases a nivel preparatoria y licenciatura en las áreas de inglés, psicología, pedagogía y administración.

Experiencia en planeación didáctica, diseño de actividades dinámicas y aplicación de metodologías activas enfocadas en el aprendizaje significativo, el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades blandas.

Capacidad para integrar herramientas digitales, estrategias de gamificación y enfoques centrados en el estudiante, promoviendo ambientes de aprendizaje participativos e incluyentes. Comprometido con la formación académica y humana de los estudiantes mediante una enseñanza práctica, reflexiva y orientada a competencias.

Centro Universitario de América (CUAM)

Profesor universitario y de preparatoria | Inglés

Mayo 2025 – Mayo 2026

Impartición de clases de inglés a nivel preparatoria y licenciatura en modalidad presencial y en línea.

Diseño e implementación de actividades dinámicas e interactivas enfocadas en el desarrollo de speaking, listening, reading y writing.

Aplicación de metodologías activas como Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y estrategias de gamificación para fortalecer la participación y el aprendizaje significativo.

Planeación didáctica y elaboración de materiales educativos adaptados a distintos estilos de aprendizaje.

Uso de herramientas digitales como Google Classroom, Google Meet, Kahoot y Canva para el desarrollo de clases y seguimiento académico.

Implementación de evaluación continua mediante actividades, proyectos, exposiciones y participación en clase.

Desarrollo de habilidades blandas, pensamiento crítico y trabajo colaborativo en los estudiantes.

Universidad Franco Mexicana (UFRAM)

Profesor universitario | Psicología

Enero 2026 – Mayo 2026

Impartición de asignaturas del área de Psicología a nivel licenciatura.

Diseño de clases dinámicas orientadas al análisis, reflexión y aplicación práctica de conceptos psicológicos.

Implementación de estrategias de aprendizaje colaborativo, estudio de casos y desarrollo de proyectos académicos.

Aplicación de evaluación continua mediante actividades, exposiciones, análisis de lecturas y proyectos integradores.

Fomento del pensamiento analítico, pensamiento crítico y participación activa de los estudiantes.

Elaboración de planeaciones didácticas y recursos educativos para fortalecer el aprendizaje significativo.

Licenciatura en Psicología – Universidad Franco Mexicana (2018 – 2022)

Maestría en Enseñanza de Inglés – Universidad IEXPRO (2025 – 2026)