Maribel Ramírez

Docente de idiomas con más de 6 años de experiencia en educación básica y superior, especializada en la enseñanza de lenguas, con formación sólida que incluye dos maestrías: en Educación y en Traducción e Interpretación. Experta en el uso de tecnología educativa y plataformas virtuales, con capacidad comprobada para diseñar contenidos digitales interactivos y estrategias didácticas innovadoras. He logrado mejorar el desempeño académico y la participación de estudiantes hasta en un 30%, mediante metodologías activas y seguimiento personalizado.

Fuerte habilidad para crear ambientes de aprendizaje inclusivos y colaborativos, combinando recursos lúdicos, digitales y pedagógicos. Alta competencia en evaluación formativa, comunicación efectiva con familias y desarrollo de proyectos escolares.

EXPERIENCIA PROFESIONAL 

 

Docente de Inglés| Primaria Lázaro Cárdenas (PRONI)

Ago 2025 – Abr 2026

• Diseñé, planifiqué e implementé secuencias didácticas alineadas a los estándares curriculares nacionales y a los lineamientos del Programa Nacional de Inglés (PRONI).
• Mantuve comunicación constante y efectiva con más de 100 padres de familia, fortaleciendo el acompañamiento académico y la corresponsabilidad educativa.

Docente de Inglés | Universidad Interamericana del Norte

Ene 2025 – Mar 2026

• Impartí más de 1300 horas de clases en línea, utilizando herramientas como Microsoft Teams, Quizizz, wordwall.
• Diseñé e implementé materiales digitales interactivos para niveles de Inglés A1- B2 lo que promovió la participación de los alumnos.
• Apoyé en tutorías académicas y desarrollo de habilidades profesionales.

Docente de Inglés (Educación Superior) | Tecnológico Nacional de México – Loogan LTS

Mar 2024 – Ene 2026

• Impartí más de 600 horas de clases en línea, utilizando herramientas como Microsoft Teams, Classroom, Quizizz.
• Diseñé e implementé materiales digitales interactivos para niveles de Inglés A1- B1+ lo que promovió la participación de los alumnos.
• Realicé evaluaciones formativas y sumativas para medir el avance de los estudiantes y ajustar las estrategias de enseñanza.

Docente de Inglés | Primaria “Benito Juárez”

Ago 2020 – Jun 2024

• Implementé estrategias lúdicas y digitales que contribuyeron a un aumento del 30% en comprensión lectora de los alumnos de primaria.
• Mantuve comunicación efectiva con más de 240 padres de familia durante el ciclo escolar, generando una mejora del 15% en la asistencia y seguimiento académico de los estudiantes.
• Colaboré en 4 proyectos escolares anuales, integrando contenidos transversales e interculturales.

Maestría en Traducción e Interpretación – Universidad Madero

Maestría en Educación – Universidad Abierta de Tlaxcala

Licenciatura en Enseñanza de Lenguas (Inglés) – Universidad Autónoma de Tlaxcala