Ofelia Aguilar Garibay

Cuento con 35 años de experiencia en el ámbito de la docencia. A lo largo de mi carrera he adaptado metodologías y técnicas psicopedagógicas para lograr cubrir y satisfacer las necesidades e intereses de los niños. He trabajado con niños que padecen discapacidades de tipo social, psicológicas y fisiológicas.

En el área de lecto-escritura, estructuré una metodología propia; una combinación de los métodos: Onomatopéyico, Minjares y Silábico, lo cual me ha permitido que este proceso sea más fácil e interesante para el niño preescolar.

Docente de grupo a nivel licenciatura - Instituto Anglo Español IPAE - Ciudad de México, México

(2026-02 - 2026-07)

• Planeación, desarrollo e impartición de cátedra a nivel licenciatura, alineada a los planos de estudio vigentes y objetivos institucionales.
• Diseño e implementación de estrategias didácticas innovadoras (aprendizaje basado en proyectos/problemas) para fomentar el pensamiento crítico y analítico en los estudiantes.
• Diseño y validación de instrumentos de evaluación teórica y práctica (exámenes formativos, rúbricas y reactivos bajo criterios de calidad académica).
• Tutoría y asesoría académica a estudiantes en el desarrollo de prácticas profesionales, proyectos integradores y trabajos de investigación.

Promotora de crédito - Suburbia SRL de CV. - Ciudad de México, México

(2023-10 - 2024-01)

• Conseguí vender la mayor cantidad de tarjetas de crédito alcanzando un 80% de la meta diaria asignada por los jefes del área de crédito de la tienda.
• Implementé estrategias psicológicas y técnicas de venta, mejorando así la adquisición de tarjetas de crédito Suburbia por parte de los clientes.
• Asesoré a los clientes enfocándome en sus necesidades específicas para así brindarles el tipo de tarjeta que más se adaptara a sus intereses.
• Promoví mini pagos a aquellas personas que no contaban con historial crediticio, menores de edad y/o personas que por el momento no podían adquirir alguna de las tarjetas de crédito que maneja Suburbia.

Titular de grupo de 2° de Preescolar - Montessori Children´s School. - Ciudad de México, México

(2022-08 - 2023-05)

• Implementé una metodología propia para la lecto-escritura utilizando una combinación de los métodos Onomatopéyico, Minjares y Silábico.
• Trabajé con alumnos diagnosticados con TEA, lo cual me permitió modificar de acuerdo a sus necesidades e intereses mi planeación de cada clase con el fin de obtener resultados positivos en la curva de enseñanza-aprendizaje.

Titular de grupo de 2° de Preescolar - Colegio Sara Alarcón - Ciudad de México, México

(2021-08 - 2022-07)

• Conseguí la comprensión e integración del conocimiento en pequeños de diferentes nacionalidades como Hindús, Chinos, Japoneses y Estadounidenses, logrando así un proceso de enseñanza-aprendizaje exitoso; todo esto de la mano con los padres de familia.
• Brindé atención personalizada a cada uno de los niños enfocándome en aquellos que presentaban alguna barrera del aprendizaje y/o discapacidad.

Licenciatura - Educación Preescolar - Escuela Berta von Glúmer (1990 - 1994)

Taller - Evaluación en Neuropsicología Clínica y Psicopedagogía - Centro de Neurodesarrollo, Logopedia y Aprendizaje Centro Médico Nacional Siglo XXI (2014)

Diplomado - Psicomotricidad y Logopedia - Centro de Neurodesarrollo, Logopedia y Aprendizaje Centro Médico Nacional Siglo XXI (2013)