Sonia Alvarez
Profesora de Francés
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Sobre mí
Profesional con más de 15 años de experiencia. Soy una persona comunicativa, extrovertida, amable y gran capacidad de trabajo. Cuento con amplia experiencia profesional y un sólido conocimiento del sector. Tengo facilidad para trabajar tanto en equipo como de forma independiente, según las necesidades. Busco la oportunidad de demostrar mi valía en una empresa de futuro.
Experiencia
Ayudante general at Pegasus Control (2024-07 – Present)
- Colaboración en el ensamblaje de componentes en el área de producción.
- Ensamblaje de componentes en el área de producción.
- Fomento del trabajo en equipo y la colaboración para lograr metas en conjunto.
Profesora de francés at Universidad América Latina (2024-06 – 2024-07)
- Impartición de cursos de francés para propósitos específicos, como negocios o turismo.
- Impartición de clases individuales y a grupos de variedad de niveles de aprendizaje.
- Cumplimiento del programa y del plan de estudio previsto.
Profesora de francés at Colegio IMI (2022-01 – 2023-02)
- Planificar lecciones
- Asegurar un buen manejo del aula
- Estimular el interés de los estudiantes hacia el idioma
- Apoyar en actividades extracurriculares
- Utilización de herramientas digitales para crear recursos didácticos.
Profesora de francés at UNE (2021-09 – 2021-12)
- Seguimiento del plan académico establecido por la institución.
- Evaluación del progreso de los alumnos mediante exámenes y trabajos prácticos.
- Fomento de la participación de los alumnos.
Profesora de francés at IDEFT (2015-03 – 2019-10)
- Fomento de la participación de los alumnos en clase.
Profesora de francés at Lycee Victor y Helene Basch (2010-08 – 2011-05)
- Seguimiento del plan académico establecido por la institución.
- Fomento de la participación de los alumnos en clase.
- Fomento de las habilidades de comprensión y expresión de los estudiantes en [idioma]
Profesora de francés at Proulex (2009-08 – 2010-01)
- Seguimiento del plan académico establecido por la institución.
- Evaluación del progreso de los alumnos mediante exámenes y trabajos prácticos.
- Fomento de la participación de los alumnos en clase.
- Fomento de las habilidades de comprensión y expresión de los estudiantes en [idioma]
Educación
Especialidad in Didáctica del Francés como lengua extranjera: Enseñanza – Universidad de Guadalajara (2009 – 2009)
