Representante del Departamento de Psicopedagogía - Colegio Canadiense de Cuautla - Cuautla
(2023-11 - 2025-12)
En el desempeño de las siguientes funciones:
- Entrevista incial a padres de familia y alumnos a evaluar.
- Diseño de evaluación y método de trabajo de forma personalizada.
- Aplicación de pruebas psicométricas y proyecticas, así como la realización de la calificación e interpretación de las mismas.
- Elaboración del expediente de cada alumno en donde se recopila información del perfil psicológico, historia clínica, avances académicos y sugerencias de intervención extraescolar.
- Conseguir un acercamiento con cada uno de los alumnos, persuadiendolos mediante observación de su comportamiento. Adecuando la comunicación y forma de trabajo a la edad y personalidad de cada alumno.
- Establecer rapport con la mayoría de alumnos para que se sintieran seguros y en un ambiente relajado al solicitar que los escuche o apoye.
- Incentivar a alumnos con dificultad de socializar, a acercarse a otros compañeros y poder entablar una conversación y posteriormente lograr amistades.
- Identificar a los alumnos líderes, sobresalientes, con situaciones emocionales o algún indicador de trastorno mental, con problemas para socializar, de aprendizaje y/o conducta. Y trabajar en equipo con dirección y profesores para poder abordarlos y así generar un ambiente propicio de trabajo en cada grupo.
- Adquirí experiencia en poder observar de manera natural el desenvolvimiento de los alumnos en el área educativa, social y familiar, teniendo un amplio panorama para conocer y comprender a cada alumno.
- Ser el medio para que padres de familia pudieran tener otras alternativas de interacción, comprensión y apoyo hacia sus hijos.
- Redacción de entrevistas, informes, avisos y reportes, de manera rápida, formal y comprensible.
Prefectura de nivel secundaria - Colegio Japonés de Morelos - Morelos
(2023-03 - 2023-07)
Algunas de mis actividades realizadas son:
- Asegurarme de que se cumplieran los lineamientos establecidos para alumnos y profesores dentro del colegio.
- Mantenimiento de orden y limpieza en las áreas correspondientes a secundaria.
- Vigilancia en las aulas, a los alumnos y en general instalaciones. Así como realizar guardia en la entrada, receso y salida de los alumnos.
- Apoyo a Dirección y a los docentes en resguardar documentos y exámenes, aplicar exámenes, cubrir clases, pasar lista en cada uno de los grupos, resguardar pertenencias de los alumnos.
- Levantar reportes e incidencias cuando hay incumplimiento de alguna norma del colegio o cuando surge alguna anomalía o riesgo (como algún malestar de salud, cuando los tutores solicitan la salida antes de la hora indicada en el colegio, compartir alguna observación de la conducta o estado de ánimo del alumno).
- Acompañamiento psicoeducacional con cada alumno que lo solicite o cuando lo pide dirección, algún profesor o incluso los tutores.
Adjunta de catedrático - UNAM Facultad de Psicología - UNAM
(2021-08 - 2022-06)
Responsable de la clase y resultados de las prácticas de intervención comunitaria:
- Mejora significativa en la didáctica de la impartición de la clase.
- Diseñar y llevar a cabo proyectos de intervención comunitaria.
- Las condiciones sociales de la comunidad se vieron beneficiadas en: empoderamiento comunitario, trabajo cooperativo entre la población en la resolución de algunas problemáticas que tenían.
Exploración y valoración clínica - UNAM Facultad de Psicología - UNAM
(2019-01 - 2022-12)
- Elaboración de diagnósticos e historias clínicas y aplicación de pruebas psicométricas.
- Logré la identificación de problemas mentales y de áreas de oportunidad en las personas.
- Canalice a los pacientes de manera correcta a su atención clínica.
