Dora Febri

Pemimpin pendidikan berpengalaman dengan hampir 15 tahun dalam pendidikan rendah dan awal kanak-kanak.

Sebagai Ketua

Sekolah di Odyssey the Global Preschool, memimpin operasi sekolah, pembangunan staf, dan pertumbuhan enrolmen.

Memiliki Ijazah

Sarjana dalam Pendidikan dari Universiti Kebangsaan Malaysia, dengan kepakaran dalam pelaksanaan kurikulum, perancangan strategik, dan pengurusan sekolah. Berfokus pada memupuk persekitaran pembelajaran yang menyokong perkembangan holistik kanak-kanak dan mengukuhkan perkongsian dengan keluarga.

Ketua Sekolah - Odyssey the Global Preschool (Busy Bees Malaysia) - Kuala Lumpur, Malaysia

(2023-03)

• Memimpin operasi harian sekolah, memastikan kelancaran fungsi dan pematuhan terhadap standard pendidikan.
• Mendorong pertumbuhan enrolmen dan penglibatan ibu bapa, memupuk komuniti sekolah yang kukuh.
• Menyokong, membimbing, dan membangunkan pendidik untuk mencapai kecemerlangan dalam pengajaran dan pembelajaran.
• Memastikan pematuhan terhadap keperluan pelesenan, kesihatan, keselamatan, dan peraturan.
• Menguruskan sumber dan bajet sekolah, menyelaraskan perancangan operasi dengan matlamat pendidikan.
• Membina perkongsian yang kukuh dengan kanak-kanak, keluarga, staf, dan komuniti yang lebih luas.
• Memimpin acara, projek, dan inisiatif sekolah yang memperkaya pengalaman pembelajaran kanak-kanak.

Guru - Cempaka Cheras - Kuala Lumpur, Malaysia

(2019-01 - 2023-02)

• Menyampaikan pelajaran Matematik, Sains, dan Seni untuk memupuk pengetahuan dan kreativiti dalam kalangan pelajar berumur 4 hingga 12 tahun.
• Merancang dan melaksanakan pelajaran yang menarik bagi menggalakkan pertumbuhan akademik dan perkembangan peribadi pelajar.
• Menilai kemajuan pelajar dan menyampaikan maklum balas yang membina kepada pelajar dan ibu bapa.
• Bekerjasama dengan rakan sekerja dan menyokong acara serta aktiviti sekolah.

Guru - Tree Top House - Kuala Lumpur, Malaysia

(2015-02 - 2018-12)

• Merancang dan memudahkan pengalaman pembelajaran yang menarik untuk menyokong perkembangan holistik.
• Memantau dan merekodkan kemajuan serta pencapaian perkembangan kanak-kanak bagi memaklumkan strategi sokongan yang disesuaikan.
• Mendidik dan memupuk kanak-kanak berumur 2 hingga 6 tahun, memupuk persekitaran pembelajaran yang menyokong dan merangsang.
• Menganjur dan memudahkan acara sekolah serta aktiviti penglibatan ibu bapa.

Sarjana Sastera - Sarjana Pendidikan - Universiti Kebangsaan Malaysia (2019)

Ijazah Sarjana Muda Sastera - Seni Bina Landskap - International Islamic University Malaysia (2007)