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Asistente de Aprendizaje en Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Bachiller en Arquitectura con 2 años de experiencia en temas de creación de contenido en redes. Manejo de habilidades de diseño y diagramación expresadas también en mi experiencia tanto el sector de la construcción como en el académico.
-Ago 2020 - Presente: Asistente de Aprendizaje a Distancia en Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
·Responder todas las preguntas de los estudiantes sobre las tareas asignadas.
·Organización de talleres para reforzar los temas explorados en clase por el docente.
·Control administrativo a documentos que los profesores deben exhibir como prueba de estar siguiendo los lineamientos de la institución.
·Los Talleres lograron ahorrar 30 minutos por clase para explorar otros temas o profundizar aún más en temas desarrollados anteriormente.
·Resolución de todas las dudas en menos de 24 horas por medios escritos como correo electrónico.
-Ene 2020 – Ene 2022: Community Manager– Trabajo Independiente
·Creación de contenido para redes sociales: Instagram, Tik Tok, Youtube, etc.
·Gestión de ventas por medio de Redes Sociales
·Programación y creación de contenido enfocado en temas arquitectónicos.
·Se logró crecer cuenta alejandro. art. arq en Tik Tok de 0 a más de 180 000 seguidores.
·Se logró crecer cuenta alejandro. art. arq en Instagram de 0 a más de 14 000 seguidores.
-Jul 2019 – Dic 2019: Coordinador de Postventa – Taller de Diseño Constructivo
·Resolver los problemas reportados por los clientes con sus departamentos.
·Coordinar con los proveedores para resolver los indicados problemas.
·Supervisar y dar seguimiento a todos los trabajos programados.
·Organizar documentos y actas como constancia del trabajo realizado en cada departamento evitando futuros problemas con la empresa.
·Explicar de manera efectiva a los clientes las posibles soluciones para sus problemáticas.
-Dic 2018 – Mar 2019: Practicante pre-profesional – Palacio Arquitectos
·Diseñar gráficos de los proyectos para que los clientes lo entiendan en su totalidad.
·Consultar con otros profesionales (ingenieros, interioristas) para potenciar el proyecto.
·Gracias a los gráficos realizados, los clientes tenían una mejor comprensión de sus respectivos proyectos, ahorrando tiempo a la empresa en posibles cambios futuros al diseño.
·Al coordinar constantemente con los especialistas, se evitaron cambios dramáticos en el diseño, ahorrando tiempo y dinero a la empresa.
-Mar 2018 – Jul 2018: Alumno de Apoyo – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
·Asistir a los docentes en la calificación de los trabajos.
·Ayudar a los estudiantes materializando sus ideas de manera concreta en sus proyectos siguiendo los objetivos del curso.
·Aumentando la cantidad de tiempo de crítica por estudiante, se mejoraron los resultados académicos.
Facultad de Arquitectura, Tercio Superior.
Proyecto de Tesis: Colegio público en Villa el Salvador con énfasis en arquitectura modular