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Bianca Pinto Vignolo

Bianca Pinto Vignolo

Lic. en Educación / Mgtr. en Psicopedagogía

Talento
LimaMiembro desde 20 de mayo de 2026
Acompañamiento académicoDetección de dificultades de aprendizajeHabilidades socialesTrabajo interdisciplinarioCapacidad de análisisVocación de servicioEnfoque centrado en el estudianteManejo de gruposPlanificación pedagógica
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Acompañamiento académicoDetección de dificultades de aprendizajeHabilidades socialesTrabajo interdisciplinarioCapacidad de análisis

Sobre mí

Psicopedagoga y docente con más de 10 años de desempeño en el ámbito educativo, con énfasis en el acompañamiento académico y socioemocional de estudiantes.

Experiencia en la detección e intervención de dificultades de aprendizaje, así como en la orientación a estudiantes y sus familias frente a diversas necesidades formativas. Interesada en el trabajo dentro de servicios de bienestar estudiantil, contribuyendo a la permanencia de los estudiantes, la adaptación a la vida académica y la promoción de la salud mental. Destaco por mi capacidad de análisis, vocación de servicio, trabajo interdisciplinario y enfoque centrado en el estudiante.

Experiencia

Docente Taller de Teatro at Colegio Nuestra Señora del Pilar (2026-01 – Present)

  • Planificación y ejecución de talleres para niños y adolescentes (3 a 13 años), orientados al desarrollo de habilidades socioemocionales y comunicativas.
  • Generación de espacios seguros que favorezcan la expresión, la autoestima y la interacción grupal.
  • Observación y acompañamiento de procesos individuales dentro del grupo.

Docente Taller Teatro y Clown at Museo de Arte de Lima (2025-01 – 2025-02)

  • Diseño e implementación de sesiones dirigidas a niños y adolescentes (5 a 16 años), promoviendo la expresión emocional, la creatividad y las habilidades sociales.
  • Acompañamiento del desarrollo socioemocional de los participantes mediante dinámicas teatrales.
  • Adaptación de actividades según las características y necesidades de cada grupo etario.
  • Dirección y acompañamiento en presentaciones finales, fortaleciendo la confianza y el trabajo en equipo.

Asistente de Profesora de nivel primaria at Colegio Montessori Magaret Mead (2024-02 – 2024-06)

  • Apoyo en el acompañamiento académico y formativo de estudiantes de 1° a 3° grado.
  • Atención personalizada a estudiantes con necesidades educativas especiales, promoviendo su inclusión y autonomía.
  • Observación y detección de dificultades de aprendizaje y comportamiento.
  • Coordinación con la docente principal para el seguimiento de casos y adaptación de estrategias pedagógicas.

Docente Auxiliar de Primer Grado y Docente de Teatro at Colegio Nuestra Señora del Pilar (2022-06 – 2023-12)

Rol en aula (Primaria): Acompañamiento académico y socioemocional de estudiantes, promoviendo su autonomía y adaptación escolar. Atención individualizada a estudiantes con necesidades educativas especiales desde un enfoque inclusivo. Observación sistemática del desarrollo y comportamiento para la detección temprana de dificultades.

Derivación y seguimiento de casos en coordinación con el área psicopedagógica. Comunicación continua con familias para el acompañamiento del proceso formativo. Rol en talleres (Teatro y emociones – Vacaciones útiles 2023): Diseño y ejecución de talleres dirigidos a niños (3 a 11 años), enfocados en el reconocimiento y manejo de emociones.

Generación de espacios seguros que favorezcan la expresión emocional y la interacción positiva entre pares.

Docente Taller de Teatro at Municipalidad de Jesús María (2022-01 – 2022-02)

  • Diseño e implementación de talleres de teatro de verano dirigidos a niños (5 a 11 años).
  • Promoción de la expresión emocional, la creatividad y las habilidades sociales a través de dinámicas teatrales.
  • Adaptación de actividades según objetivos y características de cada grupo.
  • Dirección de presentación final, fortaleciendo la confianza, la comunicación y el trabajo en equipo.

Maestra de aula at Nido La Casa Amarilla (2015-02 – 2015-12)

  • Diseño e implementación del proceso de adaptación escolar de los niños (2 años), favoreciendo la seguridad emocional y el vínculo con el entorno educativo.
  • Planificación pedagógica centrada en el desarrollo integral, mediante trabajo por proyectos y aprendizaje por sectores.
  • Observación y seguimiento del desarrollo socioemocional, cognitivo y conductual de cada estudiante.
  • Elaboración de informes de progreso, identificando necesidades y brindando recomendaciones de acompañamiento.
  • Coordinación con familias para orientar el proceso de desarrollo y adaptación de los niños.

Asistente de Capacitación at Promart Homecenter (2012-06 – 2015-02)

  • Diseño y ejecución de procesos de inducción y capacitación para personal de oficina y tiendas a nivel nacional.
  • Formación en habilidades de atención al cliente, comunicación y adaptación al entorno laboral.
  • Coordinación y seguimiento de evaluaciones de desempeño del personal.
  • Manejo de grupos y facilitación de procesos formativos en distintos contextos.
  • Gestión logística y control de presupuesto del área de capacitación.

Educación

Maestría in Psicopedagogía – Universidad Internacional de la Rioja (2023 – 2024)

Licenciada in Educación en Idiomas – Universidad César Vallejo - Trujillo (2004 – 2009)

Habilidades

Lic. en Educación / Mgtr. en Psicopedagogía

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