Ana Soares

Considero-me uma pessoa responsável, organizada, dedicada e ambiciosa, com interesse em novos desafios, experiências e oportunidades de aprendizagem que contribuam para o meu crescimento pessoal e profissional. Desde cedo, senti uma ligação especial às crianças que me rodeavam, identificando-me naturalmente com um papel de cuidado, acompanhamento e proteção. Esta proximidade despertou em mim um interesse genuíno pelo desenvolvimento e bem-estar das crianças.

Sou um ser em evolução, com muita vontade de aprender!

Colaboradora de café - Sr. Ricardo, Maia - Maia

(2019-05 - 2019-07)

Atendimento e contacto direto com o consumidor, servindo alimentos e bebidas

Estagiária em Educação em Creche - Porto - Porto

(2022-03 - 2022-06)

• Capacidade de recolha de informação sobre o contexto educativo, familiar e meio sociocultural.
• Capacidade de observar cada criança, assim como pequenos e grandes grupos, os seus interesses e necessidades;
• Capacidade de organizar o espaço e o tempo;
• Capacidade de planificar atividades que proporcionem várias aprendizagens;
• Capacidade de envolver a criança em atividades;
• Capacidade de promover interações pedagógicas de qualidade;
• Capacidade de iniciativa nos processos de construção de parceria com a família e comunidade;
• Capacidade de comunicação com toda a equipa educativa;
• Capacidade de avaliar reflexivamente o seu papel e funções, manifestando uma postura crítica sobre a prática.

Estagiária em Educação Pré-escolar - Porto - Porto

(2023-11 - 2024-01)

• Capacidade de recolha de informação sobre o contexto educativo, familiar e meio sociocultural.
• Capacidade de observar cada criança, assim como pequenos e grandes grupos, os seus interesses e necessidades;
• Capacidade de organizar o espaço e o tempo;
• Capacidade de planificar atividades que proporcionem aprendizagens nos vários domínios curriculares;
• Capacidade de envolver a criança em atividades e projetos;
• Capacidade de promover interações pedagógicas de qualidade;
• Capacidade de iniciativa nos processos de construção de parceria com a família e comunidade;
• Capacidade de comunicação com toda a equipa educativa;
• Capacidade de avaliar reflexivamente o seu papel e funções, manifestando uma postura crítica sobre a prática.

Educadora de Infância - Bolinha de Sabão, Maia - Maia

(2024-05 - 2026-10)

• Capacidade de recolha de informação sobre o contexto educativo, familiar e meio sociocultural.
• Capacidade de observar cada criança, assim como pequenos e grandes grupos, os seus interesses e necessidades;
• Capacidade de organizar o espaço e o tempo;
• Capacidade de planificar atividades que proporcionem aprendizagens nos vários domínios curriculares;
• Capacidade de envolver a criança em atividades;
• Capacidade de promover interações pedagógicas de qualidade;
• Capacidade de iniciativa nos processos de construção de parceria com a família e comunidade;
• Capacidade de comunicação com toda a equipa educativa;
• Capacidade de avaliar reflexivamente o seu papel e funções, manifestando uma postura crítica sobre a prática.
• Capacidade de trabalhar em equipa

Ensino Secundário - Línguas e Humanidades - Escola Secundária da Maia (2015-09 - 2018-07)

Licenciatura - Educação Básica - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Porto (2019-09 - 2022-07)

Mestrado - Educação Pré-Escolar - Escola Superior de Educação, Porto (2022-09 - 2023-12)