Jessica Ribeiro Carvas

Sou uma professora confiante, atenciosa e dedicada, à procura de uma nova oportunidade para fazer a diferença na vida de jovens alunos. Com 2 anos de experiência no ensino, tornei-me proficiente na gestão de sala de aula e tenho uma sólida experiência na preparação de aulas, bem como no envolvimento dos alunos. Tenho competências em comunicação, colaboração e adaptação de estratégias de ensino para atender às necessidades de alunos com perfis diversificados.

Tenho experiência no ensino de Estudos Sociais, ESL e Perspectivas Globais (Currículo Cambridge) nos anos 3 a 6. Também coordeno um Clube de Oratória e Debate ao longo do ano, ofereço acompanhamento académico, ensino Português como Língua Segunda e lidero aulas semanais de desenvolvimento de equipa focadas na cooperação, comunicação e trabalho em equipa. Através da aprendizagem baseada em projetos (em Perspectivas Globais), apoiei os alunos em iniciativas significativas, incluindo projetos de serviço comunitário, propostas de sustentabilidade apresentadas à direção escolar e aprendizagem socioemocional focada na empatia, bondade e prevenção do bullying.

Proficiente em instrução diferenciada, apoio em pequenos grupos e na promoção de ambientes de aprendizagem respeitosos, envolventes e bem estruturados. Com um uso confiante das TIC no ensino, sou apaixonada e profundamente comprometida em contribuir positivamente para uma comunidade escolar colaborativa. Para reforçar ainda mais as minhas competências em sala de aula, também concluí um curso do British Council sobre gestão de sala de aula e uma formação de Assistente de Professor para KS1 e KS2.

Professora - International Christian School of Cascais

Principais funções

• Apoiar a aprendizagem dos alunos através de instrução diferenciada.
• Adaptar materiais de aprendizagem para atender às necessidades de alunos de ESL e de perfis diversificados.
• Ajudar os alunos a desenvolver competências de pesquisa, comunicação e investigação.
• Liderar atividades de aprendizagem baseada em projetos alinhadas com o currículo de Perspectivas Globais Cambridge.
• Manter um ambiente de sala de aula positivo, estruturado e inclusivo.
• Colaborar com colegas para apoiar o progresso e o bem-estar dos alunos.

Atendimento ao Cliente - Farfetch

(2024)

Principais funções

• Comunicação clara e empática.
• Escuta ativa e capacidade de resposta.
• Paciência e consciência emocional.
• Resolução calma de problemas e desescalada de conflitos.
• Trabalho em equipa e colaboração.
• Adaptabilidade em ambientes de ritmo acelerado.

Humanidades com especialização em Estudos de Culturas Estrangeiras - Universidade Aberta (2023-09)

Aprovação de Licenciatura - História, Biologia, Negócios, Matemática, Afrikaans, Orientação para a Vida e Inglês - Hoerskool Richardsbaai (2015-01 - 2019-12)