我的工作经历
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我的名字叫张爱华，今年50岁，硕士在读。
工作经历：
自从2006年加入学前教育行业。至今已经有16年的学前教育经验。通过多年的工作和学习，深知学前教育对孩子的身心健康和成长至关重要。多次带领K2学生完成各种多元式的教学活动、参观活动以及毕业班演出活动。同时也是中心顺利通过SPARK申请的中坚力量。2016在麦波申城隍托儿中心被升职为资深老师，负责培训新老师和nursery、K1、K2的教案编写。也因为工作表现突出多次获得中心最佳创意奖和最具关爱奖。
自从事学前教育以来，所在中心一直在进行主题教学，所以在教案编写时尽量以孩子们兴趣出发，充分调动孩子们的五官来感知和学习，如游戏、种植、烹饪等动起来的教学活动深受家长的喜爱。2018年学校开始进行方案教学，于是带领华文团队开始进行的方案教学，从面包、面条、环保衣服、电影院到户外游乐场，根据孩子的思路最后呈现大型的开放日“面包店”“各种各样的面条站”“环保时装秀”“电影院”等不仅让孩子们学习变得生动、有趣、情感愉悦，效果好，而且通过开放日也让家长看到了孩子呈现出的自信，深受了家长的好评。
方案教学是以孩子为主导的探索、探究过程。在方案教学过程中，我会在方法上给予适当的启发和指导，从而满足孩子们的探究需求，同时也促进了孩子们各方面技能的发展。
自2021年加入乐心儿教育机构以来，从事课程编写工作，同时指导老师课程的执行情况，并能根据老师在课堂上的执行情况给予建设性的建议。如：考虑到不同老师的需要协助角落活动设计、趣味性的玩教具制作、如何进行大组或者小组的活动等，深受老师们的好评。
并进行线上线下的培训工作：如机器人、科技与华文教学、律动、文档、0-3婴儿课程、3-6华文课程概述等。也在进行DIGITAL的数码培训。
培训的过程中，不仅指导和培训老师多元式的教学方法，还提高老师的专业素养和教学质量，强调教学过程中体现的尊重、互动和回应，提高学前华文老师的教学质量一直以来是我的终极目标，希望能为新加坡幼儿学前教育贡献一份微薄之力。期待在新的环境新的岗位下做的更好。
工作经历
专业：学前教育（Major: Pre-School Education）
学前教育大专文凭-华语(Diploma in Early School Childhood Teaching – Chinese)
