Alper Ulular
İÇ MİMAR | İNŞAAT TEKNOLOJİLERİ TEKNİKERİ
Bu kişiyi işe al
Bu adaya doğrudan iş teklifi gönderin
Hakkında
İç mimarlık ve İnşaat Teknolojileri alanlarında eğitim almış, ofis ve santiye deneyimine sahip bir iç mimarım. Konsept tasarım, uygulama projeleri, teknik çizimler, mobilya detayları ve saha koordinasyonu süreçlerinde aktif görev aldım. AutoCAD, SketchUp, Rhino, 3ds Max, D5 Render ve Adobe Photoshop programlarının etkin kullanıyorum; yapay zekâ destekli render iyileştirme ve görselleştirme teknikleriyle yüksek kaliteli sunumlar hazırlıyorum.
Estetik, işlevsellik ve uygulanabilirliği bir araya getirerek yenilikçi ve sürdürülebilir mekansal çözümler üretmeyi hedefliyorum.
Deneyim
İç Mimar at ENER MİMARLIK (2025-01 – Present)
- Kurumsal Proje (TSE Temelli Kalite Kampüsü, MKE) | +90.000 m²
- Konut, Ofis, Ticari Yapılar ve Ortak Alan Tasarımları | +10.000 m²
- Konsept tasarım geliştirme
- Müşteri revizyon süreçleri
- Uygulama projeleri hazırlama
- Mobilya detay çizimleri
- Şantiye koordinasyonu
- Kesif ve metraj
- Malzeme seçimleri
İç Mimar - Ofis at Y TASARIM MİMARLIK (2024-01 – 2024-12)
- Hasta odaları tasarımı
- Teknik çizimler
- Mobilya detayları
- Malzeme seçimleri
İç Mimar at Y TASARIM MİMARLIK (2023-01 – 2023-12)
- Şantiye kontrolü
- Hakkediş takibi
- Uygulama kontrolleri
- Saha koordinasyonu
Fotoğrafçı at BİLGİN FOTOĞRAFÇILIK (2018-01 – 2023-12)
- Çankırı, Türkiye
- Saha ve stüdyo fotoğrafçılığı
Stajyer - Ofis at BENTE MOBİLYA (2018-01 – 2018-12)
- Proje tasarım çizimleri
- Uygulama detayları
İnşaat Teknolojileri Teknikeri at ALTIPARMAK MİMARLIK (2016-01 – 2018-12)
- Proje çizimleri ve belediye süreçleri
- Şantiye uygulaması takibi
Stajyer - Şantiye at TEKFEN İNŞAAT (2015-01 – 2015-12)
- Katar Kuzey yol projesi
- Kuzey yol projesi alt yapı şantiye süreci
Eğitim
Lisans (B.S.) in İç Mimarlık – Çankaya Üniversitesi (2020-09 – 2025-06)
Ön Lisans in İç Mekân Tasarımı – Çankırı Karatekin Üniversitesi (2018-09 – 2020-06)
Ön Lisans in İnşaat Teknolojisi – Çankırı Karatekin Üniversitesi (2014-09 – 2016-06)




