Shazmina Ghani

مساعد دعم تعلم متفانٍ يتمتع بأكثر من سنتين من الخبرة في تقديم الدعم الفردي للطلاب ذوي احتياجات التعلم المتنوعة والتحديات السلوكية. قدرة مثبتة على تطبيق استراتيجيات فعّالة لإدارة السلوك، واستخدام الوسائل البصرية، وتعزيز تنمية المهارات في مجالات مثل التواصل والمهارات الحركية والأكاديميات. يتعاون بفاعلية مع المعلمين والمعالجين وأولياء الأمور لخلق بيئات تعليمية شاملة وتعزيز تقدم الطلاب. يسعى إلى توظيف خبرته في التدريس المتمايز والتعاطف للمساهمة في نجاح الطلاب.

مساعد دعم التعلم - Stars International School Primary and Fs Campus - Dubai

(2025-08 - 2026-07)

• دعم طفل غير ناطق مصاب بالتوحد وتحديات سلوكية في المرحلة FS2، مع التركيز على تطوير مهارات التواصل والحركة والاستماع من خلال أنشطة فردية.
• تطبيق استراتيجيات السلوك الإيجابي لإدارة النوبات الجسدية وتشجيع التنظيم العاطفي في بيئة هادئة ومنظمة.
• استخدام الوسائل البصرية والإيماءات والأنشطة التفاعلية لتعزيز تطوير اللغة والمشاركة في مهام التعلم اليومية.
• العمل بشكل تعاوني مع المعلمين والمعالجين لتتبع التقدم وتكييف الاستراتيجيات لتلبية الاحتياجات التطورية للطفل.

مساعد دعم التعلم الفردي - Uptown International School - Dubai, UAE

(2024-11 - 2025-07)

• تقديم دعم فردي لطفل يبلغ من العمر 7 سنوات مصاب بالتوحد، وفرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، والوسواس القهري الشديد، وتحديات سلوكية، مع التركيز على التنظيم العاطفي وتنمية المهارات.
• تصميم وتطبيق أنشطة شخصية لبناء المهارات الأكاديمية الأساسية في القراءة والكتابة والجمع والطرح.
• التعاون مع محلل السلوك المعتمد من المجلس (BCBA) لتطبيق استراتيجيات فعّالة لإدارة السلوك وخطط التدخل.
• دعم نمو الكلام والتواصل من خلال تمارين موجهة، بما في ذلك حركات اللسان وبطاقات الصوتيات والمزج بين الحروف والأصوات.
• تعزيز التطور الاجتماعي والعاطفي باستخدام أساليب التعزيز الإيجابي والمناهج القائمة على الصبر.
• تطبيق الروتين المنظم واستراتيجيات إدارة السلوك الفردية للحد من الصراخ والبكاء المتكررين.

مساعد دعم التعلم / المعلم الظل - American Academy For Girls School - Dubai, UAE

(2023-08 - 2024-07)

• تطبيق استراتيجيات متخصصة لدعم التعلم والاحتفاظ بالذاكرة لطالبة في الصف السابع تعاني من إعاقة تعليمية عامة ومشكلة في الاحتفاظ بالذاكرة في البيئة المدرسية.
• تحسين الفاعلية الإجمالية بوصفه مساعد دعم تعلم / معلم ظل من خلال تكييف أساليب التدريس بناءً على ملاحظات الطالب والزملاء.
• بناء علاقات قوية من خلال التواصل المنتظم مع أولياء الأمور حول إنجازات الطالب ومجالات التحسين.

مساعد دعم التعلم - Next Generation School - Dubai

(2023-05 - 2023-07)

• تقديم دعم فردي لطالب في المرحلة KG-2 مصاب بالشلل الدماغي وصعوبات التعلم، ومساعدته على تحقيق الأهداف الأكاديمية وتطوير مهاراته في الرياضيات والإنجليزية والعلوم والتربية الإسلامية والتربية البدنية (مع المساعدة في استخدام الكرسي المتحرك).
• مساعدة الطفل على التنقل باستخدام الكرسي المتحرك، وحركة اليدين والتنسيق، والمساعدة في المهام اليومية مثل الإطعام والعناية الشخصية.
• مساعدة المعلم في خلق بيئة صفية إيجابية وشاملة من خلال إدارة سلوك الطلاب، وتعزيز المشاركة، وضمان بيئة آمنة للتعلم.
• تعزيز ومساعدة الطفل على المشاركة في الأنشطة الصفية والتفاعلات الاجتماعية مع زملائه.

ماجستير آداب - الإدارة التربوية والقيادة - Middlesex University (2025)

بكالوريوس آداب بامتياز - دراسات التربية - Middlesex University - UAE (2019 - 2023-06)

شهادة الثانوية العامة - IGCSE - Cambridge International School (CIS) (2006 - 2019-07)