Biomedica
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Me chamo Amanda, me formei em dezembro de 2022 no curso de biomedicina com habilitação em docência e pesquisa, estagiei na própria universidade em que me graduei, fiz parte de uma iniciação científica em Biofotônica, um projeto de doutorado, de ensaio clínico, onde a escolha de qual tratamento é escolhido ao acaso (duplo cego).
Minha carreira está no início, busco uma oportunidade em laboratórios ou hospitais na área de imagem, patologia clínica ou pesquisa onde posso demonstrar meu talento e minhas habilidades. Acredito posso compensar a falta de experiência com dedicação e empenho. Meu perfil profissional é presente de habilidades como trabalho em equipe, flexibilidade, focada em resultados e automotivada.
Atuei como assistente de coleta onde realizava coleta de material biológico, rastreabilidade e envio das amostras para a distribuição, onde aprendi a lidar com pacientes, ter amor e empatia para ajudar o próximo.
Tive pouco mais de dois anos de experiência com comunicação e atendimento ao cliente, onde aprendi a ser resiliente, determinada, comprometida e uma comunicação melhor.
Possuo também pouco menos de 2 anos de experiência na área administrativa como jovem aprendiz, onde tive a oportunidade de iniciar minha carreira, aprendi a ter responsabilidade, organização e ser mais analítica.
Auxiliava nas correções de folha de ponto, entregava holerite, organizava arquivos, cuidava dos reembolsos de viagens dos diretores e vendedores da empresa, agendava entrevista e recepcionava os entrevistados, auxiliava em quase tudo que o departamento necessitava.
Iniciei na cobrança no ramo educacional (universidade), fui para o acolhimento auxiliando os alunos com o portal do aluno, método de avaliação e matricula.
Voltei para a cobrança mas do banco e com divida com mais de 90 dias em atraso, fui remanejada para cobrança de cartão de credito com ate 90 dias.
Fiz parte de um projeto de doutorado, de ensaio clínico, por titulo estudo comparativo da utilização da fototerapia e do ultrassom na redução da gordura localizada, onde a escolha de qual tratamento é escolhido ao acaso (duplo cego). Recepcionava as pacientes, após serem recrutadas informava sobre como seria realizado os procedimentos, risco e benefícios.
A participante envolvida na pesquisa tem que estar ciente do TCLE, concordando, assinam. Explicamos como vai ocorrer o projeto e realizamos uma anamnese para confirmar se atendem aos critérios. As pacientes podem entrar em qualquer um dos 4 grupos:
Grupo A: recebe todos os tratamentos, cinta, ultrassom e eletroestimulação.
Grupo B: recebe a cinta e a eletroestimulação, passa pelo ultra, porém o mesmo só irá emitir o som de acionamento.
Grupo C: recebe ultrassom e eletroestimulação, realiza a cinta mais com a mesma sem emitir luz.
Grupo D: recebe somente a eletroestimulação.
Todas as informações são mantidas em segredo e arquivadas onde temos cuidado para que as informações não sejam vazadas.
Acompanhei e auxiliei os docentes responsáveis pelos laboratórios de aulas praticas.
Acompanhei os procedimento do CME (centro de materiais esterilizados) e do uso da autoclave para esterilização dos materiais.
Apresentação sobre o uso da Biofotônica para tratamento de asma e outras doenças respiratórias.
Visitei o biotério e auxiliei nos procedimentos realizados e preparei as placas para realização do teste de elisa.
Realizava coleta de materiais biológicos, rastreabilidade e envio das amostras para a distribuição.
Graduada em dezembro de 2022 no curso de Biomedicina na Universidade Nove de Julho com habilitação em docência e pesquisa.
