Ana Luísa Assis
Psicóloga Escolar/Docente em Psicologia
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Sobre
Ao longo dos últimos 10 anos, minha trajetória profissional tem sido marcada por um profundo compromisso com a educação e a psicologia escolar. Minha formação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina, complementada pela especialização em Neuroeducação e o Mestrado em Direitos Humanos, reflete meu desejo contínuo de compreender e promover o desenvolvimento integral de alunos, educadores e a comunidade escolar. No SESI Anápolis, onde atuo como psicóloga escolar, contribuo com a formação de professores, oferecendo capacitações e intervenções que facilitam o processo de ensino-aprendizagem, além de mediar conflitos e apoiar o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos estudantes.
Participei de avaliações pedagógicas, desenvolvi projetos em Direitos Humanos e Saúde Mental e gerenciei eventos culturais e pedagógicos, sempre buscando integrar práticas psicológicas às demandas educacionais. Com essa especialização, espero potencializar minha atuação, contribuindo ainda mais para a criação de ambientes escolares que promovam inclusão, bem-estar e excelência acadêmica.
Experiência
Psicóloga escolar com 10 anos de experiência na área educacional, especializada em Neuroeducação e com Mestrado em Direitos Humanos. Atuação focada na integração do desenvolvimento acadêmico e emocional dos alunos, capacitação de educadores, e fortalecimento do vínculo entre escola, família e comunidade. Experiência em conduzir formações, mediar conflitos e implementar metodologias inovadoras que promovem práticas inclusivas e saúde mental no ambiente escolar.
Habilidades em gestão de projetos pedagógicos e culturais, avaliação de desempenho e desenvolvimento de estratégias para melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Comprometida com a criação de ambientes educacionais saudáveis e colaborativos.
Formação
Mestrado em Direitos Humanos – Universidade Federal de Goiás (UFG), conclusão em 2024. Pesquisa focada em Educação e Gênero, com ênfase em legislações que abordam discussões sobre gênero e sexualidade nas escolas públicas brasileiras.
Especialização em Neuroeducação – Centro Universitário União das Américas (2024).
Graduação em Psicologia – Universidade Federal de Santa Catarina (2016), com foco em Psicologia Educacional e Clínica.