Bárbara Torres Roa

Creativa, empática, comprometida, disposición para asumir nuevos desafíos y responsabilidades, tengo facilidad para adaptarme, estoy en constante crecimiento y aprendizaje. Me interesa entregar mis conocimientos para mejora la calidad de vida de las personas que lo requieran

Marzo a Abril 2023, Departamento Municipal de Salud, Carahue.

Reemplazo en Programa Chile Crece Contigo. -Estimular áreas descendidas en niños de 0 a 5 años para lograr un adecuado desarrollo acorde a su edad cronológica. -Apoyar la crianza y educación de niños(as) en situación de riesgo psicosocial. -Entrega de herramientas a cuidadores principales enfocadas a la crianza, la estimulación del desarrollo psicomotor.

Octubre a Noviembre 2022, PRÁCTICA PROFESIONAL, ÁREA GERIATRÍA, Residencia Del Adulto Mayor, Dreams House.

-Evaluación y tratamiento integral. -Intervenciones focalizadas en la estimulación y mantenimiento de habilidades y/o destrezas de las personas mayores. -Favorecer autonomía e independencia en actividades de la vida diaria. -Reajustar hábitos diarios, brindando espacios de esparcimientos. -Actividades grupales para favorecer participación social.

Agosto a Septiembre 2022, PRÁCTICA PROFESIONAL, ÁREA DE SALUD FÍSICA, en Centro Comunitario LANIN, en Programa de Atención Domiciliaria (PADAM)

-Atención domiciliaria dirigido a personas mayores que presenten algún nivel de vulnerabilidad social y dependencia. -Evaluación y tratamiento integral para favorecer la calidad de vida de los usuarios y sus familias. -Entrega de herramientas y estrategias a cuidadores para evitar sobrecarga. Además de brindar espacios de esparcimientos. -Talleres grupales con distintas dinámicas fomentando la participación social. -Mantener y estimular habilidades indemne y deterioradas a través de actividades significativas. -Educación, modificación de ambiente y adaptación de objetos.

Marzo a Junio 2022, PRÁCTICA PROFESIONAL, ÁREA NIÑOS Y ADOLESCENTES Y SALUD MENTAL, en Colegio NewHarvest (Labranza) y Escuela Especial Alenkura (Padres Las Casas)

Evaluación y tratamiento integral. Además de trabajo en equipo multidisciplinario. Desarrolló de informe con plan de intervención de cada usuario. Brindar métodos y estrategias dentro del aula. Favorecer independencia en ocupaciones diarias del niño, como juego, participación social con pares, educación, etc. Abordar necesidades motoras, sensoriales, cognitivas y conductuales que afectan el rol de estudiante.

-INSTITUTO PROFESIONAL DE CHILE- Terapeuta Ocupacional, 2018-2022 Titulada con distinción máxima, con nota 6,6

-LICEO CLAUDIO ARRAU LEÓN- Enseñanza media, 2012-2016

-ESCUELA DARÍO SALAS DÍAS- Enseñanza básica, 2005-2011