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Daniela Espinel

Daniela Espinel

Soy Psicóloga egresada de la Universidad de La Sabana, con experiencia en diseño, implementación y evaluación de programas de intervención educativa/organizacional, incluyendo entrevista semiestructurada, aplicación de instrumentos de evaluación, análisis de datos cuantitativos y elaboración de informes. He liderado intervenciones educativas, logrando mejoras en la convivencia, habilidades socioemocionales y el rendimiento académico.

Talento
ZipaquiráMiembro desde 20 de abril de 2026
Intervención educativa y organizacionalDiseño, implementación y evaluación de programasLiderazgo en proyectos de mejora socioemocional y académicaEntrevistas semiestructuradasAplicación de instrumentos de evaluaciónAnálisis de datos cuantitativosElaboración de informesEscucha activaTrabajo colaborativoMediación de conflictosComunicación efectivaPensamiento críticoInnovaciónExcelWordOracle
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Intervención educativa y organizacionalDiseño, implementación y evaluación de programasLiderazgo en proyectos de mejora socioemocional y académicaEntrevistas semiestructuradasAplicación de instrumentos de evaluación

Sobre mí

Soy Psicóloga egresada de la Universidad de La Sabana, con experiencia en diseño, implementación y evaluación de programas de intervención educativa/organizacional, incluyendo entrevista semiestructurada, aplicación de instrumentos de evaluación, análisis de datos cuantitativos y elaboración de informes. He liderado intervenciones educativas, logrando mejoras en la convivencia, habilidades socioemocionales y el rendimiento académico. Además, tuve participación en semilleros de investigación, fortaleciendo habilidades de análisis y pensamiento crítico.

Reconocida por el trabajo colaborativo, la escucha activa y la mediación de conflictos, aportando soluciones efectivas en entornos educativos.

Experiencia

Psicóloga, orientadora escolar at Colegio Nueva York (2025-01 – 2025-11)

Diseño, implementación y evaluación de intervenciones educativas enfocadas en salud mental, habilidades socioemocionales y rendimiento académico de estudiantes.

  • Diseñó y ejecutó sesiones de intervención grupales basadas en prevención y promoción de salud mental.
  • Aplicó, analizó e interpretó pruebas psicométricas y herramientas evaluativas.
  • Implementó proyectos transversales, incluyendo Educación Sexual, Ley 1620 y lineamientos CASEL para fortalecer habilidades socioemocionales.
  • Integró herramientas digitales aplicadas a procesos educativos y evaluativos con estudiantes.
  • Diseñó actividades formativas para promover hábitos de estudio, cohesión grupal y clima escolar positivo.
  • Realizó evaluación socioemocional post-test en adolescentes, evidenciando resultados superiores al 70% en planificación y habilidades sociales.
  • Incrementó la participación en escuelas de padres y reuniones individuales enfocadas en pautas de crianza, comunicación asertiva y acompañamiento emocional.

Programa Aprendamos a Trabajar (Gestión de cartera universitaria) at Universidad de La Sabana (2022-01 – 2025-12)

Gestión de cartera administrativa universitaria, atención al usuario y sistematización de datos.

  • Atención al usuario (presencial, telefónica y por correo), fortaleciendo la comunicación asertiva, escucha activa.
  • Revisión, organización y gestión de documentación, aplicando confidencialidad y manejo de información sensible.
  • Manejo de herramientas ofimáticas, incluyendo Excel, Word, bases de datos en Oracle, útiles para la sistematización de datos.
  • Gestión y seguimiento de cartera administrativa, generando trazabilidad de casos o solicitudes.
  • Aplicación de transacciones bancarias.

Educación

Pregrado in Psicología – Universidad de La Sabana (2020-01 – 2025-11)

Curso in Organización y Talento Humano – CAFAM (2018)

Habilidades

con experiencia en diseñoincluyendo entrevista semiestructuradaaplicación de instrumentos de evaluaciónlogrando mejoras en la convivencia

Valoraciones