Nadia Rovira

Psicóloga, Magíster en Gestión del Desarrollo Comunitario, con experiencia en el diseño y desarrollo de procesos de formación con diferentes actores sociales, especialmente en contextos educativos de primera infancia, a través de la ejecución de proyectos en el campo de la salud pública y la intervención comunitaria, promoviendo metodologías participativas y reflexión crítica. Se caracteriza por la capacidad para articular la formación con experiencias y problemáticas del contexto, favoreciendo procesos de aprendizaje orientados al desarrollo integral y a la transformación social.

Psicóloga - Fundación Plan - Bogotá

(2016-09 - 2016-12)

Metodología CuidArte

• Ejecución, apoyo, orientación, acompañamiento y seguimiento al proceso de cualificación en cuidado y crianza de cogestores, agentes educativos y familias, acorde a la metodología CuidArte.

Psicóloga - Hospital del Sur — Planeación - Bogotá

(2015-08 - 2016-05)

Salud Pública

• Ejecutora del convenio para la humanización de los servicios de salud.
• Desarrollo de estrategias de formación para profesionales en medicina, enfermería (profesional y técnico) y personal administrativo.

Psicóloga - Secretaría Distrital de Salud de Bogotá - Bogotá

(2013-11 - 2014-07)

Salud Pública

• Definición, implementación, seguimiento y evaluación de acciones colectivas en territorios de salud desde la coordinación del ámbito comunitario.

Psicóloga - Fundación Universitaria del Área Andina - Bogotá

(2012-10 - 2012-11)

Facultad de Ciencias de la Salud

• Ejecutora del proyecto PIC – Área de Salud Pública Departamental, municipio de Sopó, estrategia instituciones educativas libres de humo.
• Implementación de talleres a niños de básica primaria para prevención del consumo de tabaco.

Psicóloga - Hospital del Sur - Bogotá

(2003-10 - 2012-07)

Salud Pública

• Gestión en ámbito escolar: Programa Salud al Colegio en jardines infantiles. Identificación de necesidades de la comunidad educativa, construcción colectiva de alternativas de solución y seguimiento al proceso. Articulación interinstitucional.
• Formación de agentes comunitarios en salud infantil (Estrategia AIEPI). Asesorías a familias y talleres a padres.
• Proyecto Modelo de Salud Mental Basado en la Comunidad: formación de agentes comunitarios en salud mental, visitas domiciliarias y construcción de redes sociales.
• Proyecto Jardín Saludable: asesorías en salud mental, prevención de maltrato y abuso infantil, promoción de hábitos saludables.
• Estrategia AIEPI: formación de agentes comunitarios en salud infantil, seguimiento al proceso e identificación y canalización de casos de alertas en salud mental.

Máster - Gestión del Desarrollo Comunitario - Universidad Autónoma de Nicaragua (2015)

Psicóloga General - Universidad Cooperativa de Colombia (2002)