Práctica Clínica en Rehabilitación Neurológica – Adulto - Clínica Universidad de La Sabana
(2026-01)
Participación en procesos de rehabilitación neurológica en población adulta dentro del programa PIR.
- Fortalecimiento de competencias en la valoración, tratamiento y seguimiento de pacientes con patologías neurológicas, principalmente población adulta, en los servicios de rehabilitación integral (PIR) y consulta externa.
- Participación en la atención fisioterapéutica de pacientes en diferentes escenarios asistenciales, favoreciendo el razonamiento clínico y la toma de decisiones basadas en la evaluación funcional.
- Participación en el trabajo interdisciplinario para la planificación de intervenciones centradas en el paciente.
- Desarrollo de habilidades en comunicación clínica y educación al paciente y su familia.
Práctica Deportiva – Jefatura de Bienestar y Experiencia del Estudiante - Universidad de La Sabana
(2026-01)
Acompañamiento a estudiantes deportistas mediante actividades deportivas orientadas a promoción y prevención de la salud.
- Desarrollo de acciones de promoción y prevención de la salud mediante intervenciones fisioterapéuticas en escenarios deportivos y comunitarios.
- Realización de tamizajes y valoraciones de primer nivel para la identificación de factores de riesgo y la prevención de lesiones y su recurrencia.
- Educación en hábitos saludables y estrategias de prevención dirigidas a la población deportista.
Práctica Clínica en Rehabilitación Integral – Adulto, Joven y Pediátrico - Clínica Universidad de La Sabana
(2024-02)
Atención e interacción con población adulta, joven y pediátrica en procesos interdisciplinarios de rehabilitación PIR adicionalmente en fisioterapia respiratoria.
- Rotación por los servicios de PIR, consulta externa, hospitalización física y respiratoria, y urgencias, fortaleciendo una formación integral en diferentes escenarios asistenciales.
- Atención fisioterapéutica de población pediátrica y adulta con condiciones musculoesqueléticas, neurológicas y cardiorrespiratorias.
- Participación en la valoración, intervención y seguimiento de pacientes, promoviendo una atención segura y centrada en el paciente.
- Trabajo interdisciplinario con el equipo de salud para la planificación y ejecución de intervenciones fisioterapéuticas.
Práctica Clínica en Rehabilitación Neurológica - Pediátrica - Clínica Universidad de La Sabana
(2023-02)
Participación en procesos de rehabilitación neurológica en población pediátrica dentro del programa PIR.
- Rotación por los servicios de PIR, consulta externa, hospitalización y urgencias pediátricas, fortaleciendo competencias en la atención fisioterapéutica infantil.
- Atención fisioterapéutica a población pediátrica con énfasis en rehabilitación neurológica y abordaje de alteraciones del desarrollo y del movimiento.
- Participación en la valoración, intervención y seguimiento de pacientes pediátricos en diferentes escenarios asistenciales.
- Trabajo interdisciplinario con el equipo de salud y acompañamiento a las familias para favorecer una atención integral y centrada en el paciente.
Práctica en Salud Pública y Promoción de la Salud - Instituto Municipal de Recreación y Deporte de Chía
(2024-01)
Desarrollo de actividades de promoción y prevención de la salud dirigidas a población comunitaria, fomentando el movimiento, el envejecimiento activo y hábitos de vida saludables.
- Primer acercamiento e intervención con población comunitaria mediante estrategias de educación en salud y actividad física.
- Diseño y entrega de material educativo e insumos para fortalecer la participación y adherencia de la población adulta mayor a los programas del instituto.
- Participación en actividades comunitarias orientadas al bienestar físico y la promoción de estilos de vida saludables.
- Desarrollo de estrategias de promoción y prevención en salud dirigidas a adultos mayores de zonas rurales.
Práctica Hospitalaria en Promoción y Prevención - Hospital San Antonio de Chía
(2023-02)
Desarrollo de actividades de promoción y prevención de la salud en el entorno hospitalario mediante educación a pacientes, familiares y cuidadores.
- Desarrollo de actividades de promoción y prevención de la salud dirigidas a población de diferentes grupos etarios.
- Implementación de estrategias de educación en salud para promover hábitos saludables y prevenir complicaciones asociadas a diferentes condiciones de salud.
- Fortalecimiento de habilidades de comunicación y educación terapéutica a través de la interacción directa con usuarios y acompañantes.
- Participación en actividades de promoción del autocuidado y bienestar, contribuyendo a una atención integral centrada en el paciente.
