Õpetaja - 255+ tööpakkumist

Haanja õppekoht Tööülesanded: Õppe- ja kasvatustöö kavandamine ning läbiviimine, õpilaste arengu toetamine jatagasisidestamine ning koostöö lapsevanemate, kolleegide ja tugispetsialistidega. Omalt poolt pakume: - tööd täiskoormusega Haanja õppekohas;- koostööd kolleegide ja tugispetsialistidega; - v

Asendustöötaja, töövõtulepinguga töö Tööülesanded: Igakülgne abi õppetöös ning laste vabamängus osalemineRühmaruumide puhtuse tagamine Toitlustus Omalt poolt pakume: Sõbralikku ning toetavat meeskonda, eriilmelisi ja vaheldusrikkaid tööpäevi, palju kallistusi ja ilusaid sõnu lastelt, võimalust enese

Tööülesanded: Sa oled see, kes teab kuidas leida kadunud sokke ja oskad siduda kingapaelu, samuti tead, et nööbid ja lukud on vahel "pahurad". Sa tead, kuidas väikeste inimestega toime tulla, kui neil on hommikuti kurb meel lasteaeda jääda ja kui õhtuti tundub, et vanemad ei tule ega tule. Sa oled r

Paide Sookure Lasteaed

Asendustöötaja, töövõtulepinguga töö Tööülesanded Igakülgne abi õppetöös ning laste vabamängus osalemine Rühmaruumide puhtuse tagamine Toitlustus Omalt poolt pakume Sõbralikku ning toetavat meeskonda, eriilmelisi ja vaheldusrikkaid tööpäevi, palju kallistusi ja ilusaid sõnu lastelt, võimalust enesea

Hooldusklassi klassiõpetaja Tööülesanded Ootame oma meeskonda hoolivat ja pühendunud klassiõpetajat/eripedagoogi, kellele meeldib töötada erivajadustega lastega ning kes soovib toetada nende arengut ja igapäevast toimetulekut. Haapsalu Viigi Koolis õpivad liikumis-, liit- ja intellektipuudega õpilas

Rõuge Põhikool

Alates 1970 € /kuus

Haanja õppekoht Tööülesanded Õppe- ja kasvatustöö kavandamine ning läbiviimine, õpilaste arengu toetamine ja tagasisidestamine ning koostöö lapsevanemate, kolleegide ja tugispetsialistidega. Nõuded kandidaadile Pedagoogiline või muu kõrgharidus. Omalt poolt pakume - tööd täiskoormusega Haanja õppeko

Peetri Lasteaed-Põhikool

Tööülesanded Sa oled see, kes teab kuidas leida kadunud sokke ja oskad siduda kingapaelu, samuti tead, et nööbid ja lukud on vahel "pahurad". Sa tead, kuidas väikeste inimestega toime tulla, kui neil on hommikuti kurb meel lasteaeda jääda ja kui õhtuti tundub, et vanemad ei tule ega tule. Sa oled rü

Tallinna Ühisgümnaasium

6.–7. klass Tööülesanded Pakume tööd osalise koormusega loodusõpetuse õpetajale (6-7. klass) Nõuded kandidaadile - erialane kõrgharidus või selle omandamine - väga hea suhtlemis- ja eneseväljendusoskus - hea arvutikasutamise oskus - kannatlikkus, järjekindlus ja hea koostööoskus - oskus luua struktu

Tööülesanded Kas Sind innustab töötamine lastega, kes vajavad veidi rohkem tuge ja tähelepanu? Soovid panustada nende arengusse turvalises ja toetavas õpikeskkonnas? Kui jah, siis ootame just Sind kandideerima! Nõuded kandidaadile Pedagoogiline kõrgharidus või õpetaja kutse (erialane ettevalmistus o

1,0 koormus, tähtajatu leping Tööülesanded Keemia, füüsika, bioloogia, geograafia ja 7. klassi loodusõpetuse tundide ettevalmistamine ning kvaliteetne läbiviimine vastavalt põhikooli riiklikule õppekavale. Õpilaste õpitulemuste ja oskuste süsteemne hindamine ning arengu toetamine. Turvalise, inspire

Tööülesanded Meie inimene julgeb võtta vastutust õpilaste arengu eest. Ta hoolib, märkab ja toetab oma õpilasi. Meie inimene usub, et iga käitumise taga on positiivne mõte ja vajadus ning leiab õppimisvõimaluse igast olukorrast. Meie organisatsioonikultuur põhineb avatud uste põhimõttel – oleme tein

Tööülesanded Meie inimene julgeb võtta vastutust õpilaste arengu eest. Ta hoolib, märkab ja toetab oma õpilasi. Meie inimene usub, et iga käitumise taga on positiivne mõte ja vajadus ning leiab õppimisvõimaluse igast olukorrast. Meie organisatsioonikultuur põhineb avatud uste põhimõttel – oleme tein

Tööülesanded: • Tehnoloogiaõpetuse tundide läbiviimine vastavalt õppekavale ja kooli nõuetele;• Õppetundide ettevalmistamine ja materjalide koostamine; • Õpilaste edusammude jälgimine ja hindamine; • Individuaalne abi ja juhendamine õpilastele, kes vajavad täiendavat tuge; • Osalemine meeskonna koos

Tööülesanded: Meie inimene julgeb võtta vastutust õpilaste arengu eest. Ta hoolib, märkab ja toetab oma õpilasi. Meie inimene usub, et iga käitumise taga on positiivne mõte ja vajadus ning leiab õppimisvõimaluse igast olukorrast. Meie organisatsioonikultuur põhineb avatud uste põhimõttel – oleme tei

Tööülesanded Meie inimene julgeb võtta vastutust õpilaste arengu eest. Ta hoolib, märkab ja toetab oma õpilasi. Meie inimene usub, et iga käitumise taga on positiivne mõte ja vajadus ning leiab õppimisvõimaluse igast olukorrast. Meie organisatsioonikultuur põhineb avatud uste põhimõttel – oleme tein

Tööülesanded: Pirita lasteaed ootab oma meeskonda hoolivat ja tegusat abiõpetajat, kes toetab õpetajaid laste turvalise, rõõmsa ja arendava päeva kujundamisel. Meie lasteaias saad töötada sõbralikus ja toetavas kollektiivis, kus väärtustatakse koostööd, märkamist ja üksteise hoidmist. Pakume tähendu

Cheval Blanc

The Maison Set in the pristine and untouched beauty of the Noonu Atoll, Cheval Blanc Randheli is a contemporary sanctuary that effortlessly blends luxury and sustainability in perfect harmony. Sprawling across five idyllic islands, this extraordinary 46-villa Maison has been meticulously designed to

Tööülesanded Pirita lasteaed ootab oma meeskonda hoolivat ja tegusat abiõpetajat, kes toetab õpetajaid laste turvalise, rõõmsa ja arendava päeva kujundamisel. Meie lasteaias saad töötada sõbralikus ja toetavas kollektiivis, kus väärtustatakse koostööd, märkamist ja üksteise hoidmist. Pakume tähendus

õpetaja abi I ja II astmele Tööülesanded: Õpetaja abistamine õppe- ja kasvatustegevuses. Õpilaste individuaalne toetamine õppetöös. Õpilaste juhendamine ja abistamine igapäevastes tegevustes. Koostöö õpetajate ja teiste koolitöötajatega. Omalt poolt pakume: Pakume toetavat kollektiivi, tähendusrikas

0,5 koormus, tähtajaline leping Tööülesanded: Õppetöö toetamine: õpetaja abistamine tundides, õpilaste juhendamine ja individuaalne toetamine ülesannete täitmisel. Kohanemise toetamine: eriti suure tähelepanu pööramine 1. klassi õpilaste koolikeskkonna ja reeglitega harjumisele, turvatunde loomisele