Lacroix Mathis

Mathis Lacroix 

• 28 février 2004 (20ans)
• 49, cours Vitton (69006) Lyon 8, rue du bel Air (92190) Meudon 
• Permis B
•  Permis côtier

 RESTAURENT CANOTIER 

• Serveur/ Runner 

NEIGE ET SOLEIL VAL CENIS (73)

 • Animateur en colonie de vacances 

• Encadrement d’enfants de 14 à 17 ans 

ARNAR (Association des Réserves Naturelles des Aiguilles Rouges) 

• Sensibilisation du public 

• Création d’animation 

CENTRE DE LOISIRS DE MEUDON 

• Animateur en centre de loisirs 

• Stages pratiques de 3 semaines BAFA 

AAPPMA DU LAC AIGUEBELETTE 

• Pèche électrique pour sauvetage et comptage de population 

• Animation et encadrement de groupes d’enfants 

• Revue et analyse des carnets de pêche des membres de l’association 

FERME PEGAGOGIQUE DE CLAMART (92) 

• Sensibilisation à l’environnement auprès du jeune public 

• Elaboration de circuits pédagogiques, animation de groupes 

• Relations avec les Responsables « environnement » des Mairies

• Maitrise l’outil informatique 

• Gestion de projet • Communication 

• Créatif 

• Travail d’équipe 

• Autonomie 

• Capacité d’adaptation

Juillet 2021: Diplôme du BAFA (animateur) 

Mai 2022 : Diplôme du PSC1 (premier secours) 

Juin 2022 : Diplôme Bac pro GPMNF avec mention 

2023-2024: Diplôme du BTS gestion et protection de la nature FORMATIONS

• natation 
• Tennis 
• Foot 
• Musculation

Depuis 2021, j’ai accumulé plusieurs expériences dans les domaines de l’animation, de la sensibilisation environnementale et de la protection des écosystèmes. J'ai travaillé en tant que serveur, animateur en colonies de vacances et centres de loisirs, mais également dans des missions de sensibilisation auprès de l’ARNAR et l’AAPPMA du Lac Aiguebelette, notamment pour des projets de protection de la biodiversité et de gestion des ressources naturelles.

Je suis passionné par la nature et les solutions innovantes pour la protéger, notamment à travers la transition écologique. Ce qui m'anime, c’est l’idée de pouvoir agir concrètement pour améliorer la gestion des ressources et sensibiliser les publics à l’importance de la biodiversité. Les énergies renouvelables, la gestion des écosystèmes et la recherche de solutions durables m’intéressent particulièrement, et je souhaite continuer à m’impliquer dans des projets à impact environnemental fort.

Très bonne connaissance des enjeux environnementaux : J'ai acquis une solide compréhension des problématiques liées à la transition énergétique et aux stratégies EnR, ainsi que des cadres réglementaires français.

Capacité d’analyse stratégique : Grâce à mes études et à mes expériences, j’ai développé une expertise sur les filières des énergies renouvelables et leur évolution, en particulier en milieu territorial.

Animation et sensibilisation : Avec mon diplôme BAFA et mes stages pratiques, j’ai l’habitude de créer des animations pédagogiques et de sensibiliser différents publics, notamment dans un cadre environnemental.

Rédaction et synthèse : J’ai de bonnes compétences rédactionnelles, que j’utilise pour rédiger des analyses, des rapports et des recommandations en lien avec la transition écologique.

Outils digitaux : Maîtrise des logiciels Word, Excel, PowerPoint, indispensables à la gestion de projets.

Années d'activité

Depuis 2021, j’ai accumulé plusieurs expériences dans les domaines de l’animation, de la sensibilisation environnementale et de la protection des écosystèmes. J'ai travaillé en tant que serveur, animateur en colonies de vacances et centres de loisirs, mais également dans des missions de sensibilisation auprès de l’ARNAR et l’AAPPMA du Lac Aiguebelette, notamment pour des projets de protection de la biodiversité et de gestion des ressources naturelles.

Je suis passionné par la nature et les solutions innovantes pour la protéger, notamment à travers la transition écologique. Ce qui m'anime, c’est l’idée de pouvoir agir concrètement pour améliorer la gestion des ressources et sensibiliser les publics à l’importance de la biodiversité. Les énergies renouvelables, la gestion des écosystèmes et la recherche de solutions durables m’intéressent particulièrement, et je souhaite continuer à m’impliquer dans des projets à impact environnemental fort.

Très bonne connaissance des enjeux environnementaux : J'ai acquis une solide compréhension des problématiques liées à la transition énergétique et aux stratégies EnR, ainsi que des cadres réglementaires français.

Capacité d’analyse stratégique : Grâce à mes études et à mes expériences, j’ai développé une expertise sur les filières des énergies renouvelables et leur évolution, en particulier en milieu territorial.

Animation et sensibilisation : Avec mon diplôme BAFA et mes stages pratiques, j’ai l’habitude de créer des animations pédagogiques et de sensibiliser différents publics, notamment dans un cadre environnemental.

Rédaction et synthèse : J’ai de bonnes compétences rédactionnelles, que j’utilise pour rédiger des analyses, des rapports et des recommandations en lien avec la transition écologique.

Outils digitaux : Maîtrise des logiciels Word, Excel, PowerPoint, indispensables à la gestion de projets.

Le BTSA GPN (Gestion et Protection de la Nature) est la formation la plus pertinente. en effet avant cette formation j'ai pu apprendre les différents milieux naturels et les menaces et comment les protéger avec des réglementations.