Man yap Cheung
熱情的歷史系學生,在博物館教育、展覽設計及觀眾互動方面擁有豐富實踐經驗
聘用此人
直接向此求職者傳送職缺邀請
關於
熱情的歷史系學生,在博物館教育、展覽設計及觀眾互動方面擁有豐富實踐經驗,致力於深化策展與詮釋技能,並為創新、包容的博物館實踐作出貢獻。
工作經歷
參與者 - Warehouse ICH Creative Leaders Programme - Hong Kong
(2026-02 - 2026-08)
- 與本地策展公司合作,共同開發並執行一個展示香港非物質文化遺產(ICH)的原創展覽。
- 研究並設計個人展覽項目,突出香港的活態文化傳統,將傳統工藝與當代展示方式相融合。
- 透過系統性的創意領導培訓,獲得展覽規劃、文化研究、社區協作及非物質文化遺產保育的實踐經驗。
暑期實習生 - Academia Sinica - Hong Kong
(2025-07 - 2025-08)
- 每日主持導覽參觀、進行展廳巡查及環境監測,共完成155小時實習。
- 主持教育工作坊,包括「畫中謎蹤」及「竹簡書寫:漢代文書對話」,在互動環境中磨練領導力與應變能力。
- 透過紀念品設計、設施維護及展覽規劃,為博物館運營作出貢獻,全面了解博物館架構與策展工作。
參展藝術家 - Ink Dialogue in the Mountain City - Hong Kong
(2025-04 - 2025-04)
展出四件水墨作品,包括「瘦、皺、透、漏——四季石影」,探索香港城市地貌與中國傳統水墨技法之間的對話。
- 以藝術家視角親身體驗展覽籌備與陳列過程,深化對空間佈局、觀眾感知及視覺敘事的敏感度。
創辦人及創作人 - Yokai Whisper - Hong Kong
(2025-09)
創辦「Yokai Whisper」播客,以引人入勝的故事方式向香港聽眾介紹冷門博物館及妖怪民俗文化,搭建日本與香港文化的橋樑。
- 獨立統籌整個製作流程:進行市場調研、規劃內容、剪輯音頻及設計品牌素材,製作兼具娛樂性與教育性的節目。
- 將播客發佈於 Spotify 等平台,並透過 Instagram 進行推廣,上線三個月內累計超過5,000次收聽。
兼職中學補習導師 - Chun Rui Art - Hong Kong
(2023-07)
- 定期在學校活動中籌辦文化攤位,推廣中國文化,設有剪紙、陀螺及篆刻等活動。
- 運用有效的溝通策略,將複雜概念化繁為簡,確保學生全面理解並積極投入。
導師及學術輔導員 - New Peer Program, New Asia Middle School - Hong Kong
(2025-09)
- 提供一對一及小組輔導,針對學生個別需求調整教學方法。
- 組織超過40小時的互動活動,建立學生自信及社群歸屬感。
成員 - New Asia Young Scholars - Hong Kong
(2024-08 - 2025-10)
從眾多申請者中獲選為10名成員之一。
- 定期主持學術研討會及文化沙龍,促進對傳統文化在當代社會中的意義的對話。
- 代表學院接待國際訪問團,擔任文化大使,促進學術交流。
引導員 - Just Feel. - Hong Kong
(2024-08 - 2025-10)
- 完成60小時的非暴力溝通專業培訓及校本實習,掌握有效的溝通策略。
- 設計並推行以非暴力溝通為基礎的教育遊戲及工作坊,將心理學理論轉化為適合不同年齡層的內容。
隊長 - New Asia College / Hunan University / Suzhou University - Hong Kong
(2024-07 - 2024-08)
暑期交流計劃
- 統籌為80名學生舉辦的跨文化活動,包括博物館參觀及學術活動。
教育背景
文學士 - 歷史 - The Chinese University of Hong Kong (2023-09 - 2026-07)
文學副學士 - 語言與人文學科 - University of Hong Kong School of Professional and Continuing Education (2021-09 - 2023-08)
