Mohammed Badawi

معلم متفانٍ يتمتع بخبرة تزيد على 15 عامًا في تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية بسلطنة عُمان ومصر. يمتلك قدرة مثبتة في قيادة المناهج الدراسية، وتوجيه المعلمين، ودمج تقنيات التعليم، مع التركيز على تحقيق تقدم قابل للقياس لدى الطلاب. يتمتع بخبرة في تطوير البرامج المبنية على البيانات وتعزيز بيئات التعلم الإيجابية. يسعى إلى توظيف خلفيته القوية في التعليم المتمايز والقيادة التربوية لتحسين نتائج الطلاب والمساهمة في مؤسسة تعليمية متميزة.

معلم أول للغة الإنجليزية - Ministry of education - Muscat, Sultanate Oman

(2011-09 - 2026-06)

• قاد تطوير وتنفيذ مناهج Cambridge/British مع التركيز على تحقيق تقدم قابل للقياس لدى الطلاب.
• أشرف على توجيه وتدريب المعلمين الجدد في إدارة الفصل الدراسي الفعّالة، وتقنيات التساؤل الاستراتيجي، واستراتيجيات التقييم المبني على البيانات.
• دمج تقنيات التعليم من خلال استخدام الألواح الذكية ومنصات LMS لتصميم دروس تفاعلية أسهمت بشكل ملحوظ في تحسين مهارات الكتابة والطلاقة في التحدث لدى الطلاب.
• صمّم ونفّذ برامج تعليمية علاجية وإثرائية مستندة إلى تحليل شامل لأداء الطلاب.

معلم أول للغة الإنجليزية - Ministry of education - Muscat, Oman

(2011-09 - 2026-06)

• قاد تطوير وتنفيذ مناهج Cambridge/British مع التركيز على تحقيق تقدم قابل للقياس لدى الطلاب.
• أشرف على توجيه وتدريب المعلمين الجدد في إدارة الفصل الدراسي الفعّالة، وتقنيات التساؤل الاستراتيجي، واستراتيجيات التقييم المبني على البيانات.
• دمج تقنيات التعليم من خلال استخدام الألواح الذكية ومنصات LMS لتصميم دروس تفاعلية أسهمت بشكل ملحوظ في تحسين مهارات الكتابة والطلاقة في التحدث لدى الطلاب.
• صمّم ونفّذ برامج تعليمية علاجية وإثرائية مستندة إلى تحليل شامل لأداء الطلاب.

بكالوريوس الآداب والتربية - اللغة الإنجليزية - Asyut University (1989-05 - 1993-05)