Hoppa till huvudinnehållet
Elisabeth Persson

Elisabeth Persson

Erfaren och legitimerad lärare med över 20 års erfarenhet

Talang
ÅkersbergaMedlem sedan 23 augusti 2026
UndervisningBedömningMentorskapRelationsskapandeDifferentierad undervisningLågaffektivt bemötandeTydliggörande pedagogikPedagogisk analysInnehållsdesignOffice/Google WorkspaceDigitala lärplattformarDokumentation och innehållsverktygAI-baserade verktyg för text och idéarbete
·

Anställ denna person

Skicka ett jobbförslag till denna kandidat

UndervisningBedömningMentorskapRelationsskapandeDifferentierad undervisning

Om

Erfaren och legitimerad lärare med över 20 års erfarenhet av undervisning, pedagogiskt ledarskap och relationsskapande. Har framför allt arbetat med ungdomar i grundskolan och har stor erfarenhet av att möta elever med olika behov och förutsättningar. Struktur, tydlighet och ett tryggt bemötande har varit centrala delar i mitt arbete.

Stor erfarenhet av att planera och utveckla undervisning, göra innehållet begripligt och anpassa arbetssätt efter olika individer och grupper. Trivs med att kombinera självständigt ansvar med samarbete och att utveckla idéer, lösa problem och hitta sätt att få saker att fungera bättre. Kollegor kommer ofta till mig för att bolla frågor och idéer, vilket jag både uppskattar och tycker är roligt.

Jag delar gärna med mig av min erfarenhet och tycker om att hjälpa andra samtidigt som jag är van att arbeta självständigt och ta eget ansvar.

Erfarenhet

Lärare i svenska och franska på högstadiet - Vallatorpsskolan - Täby

(2022-01)

Mentorskap, undervisning, planering och bedömning. Fokus på språkutveckling, relationsskapande och lektionsstruktur. Pedagogisk analys och målgruppsanpassning.

Lärare i svenska och engelska på mellanstadiet - Byleskolan - Täby

(2019-01 - 2022-12)

Undervisning, planering, bedömning och mentorskap. Erfarenhet av arbete med extra anpassningar och differentierad undervisning. Utvärdering och förbättring av innehål och processer.

Lärare i franska och engelska på högstadiet - Rosendalsskolan - Vallentuna

(2017-01 - 2019-12)

Fokus på språkutveckling, elevrelationer och samverkan med kollegor. Innehållsdesign och lärandestruktur.

Lärare för elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer - Solhagagruppen, Mellansjö skola och Jag Kan-skolan - Mellansjö

(2011-01 - 2017-12)

Undervisning i små grupper med lågaffektivt bemötande, struktur och tydliggörande pedagogik. Anpassning av språk, form och innehål efter mottagare. Samarbete med elevhälsa och vårdnadshavare.

Utbildning

Grundskollärare - Grundskollärare 4–9 fr/sv/sv2 - Växjö universitet (2001-01 - 2002-12)

Grundskollärare - Grundskollärare 4–9 fr/sv - Umeå universitet (1996-01 - 2000-12)

Språkkurs - Franska - Université Marc Bloch, Strasbourg (1998-01 - 1999-12)

Studentexamen - Samhällsprogrammet, Humanistisk linje - Söderportskolan (1995-01 - 1995-12)

Omdömen